【摘 要】
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【摘 要】我院学生党员在顶岗实习期间由于受到传统的思想政治教育管理模式和顶岗实习特殊条件的制约,导致思想政治教育管理工作存在诸多问题,影响了党建工作。本文通过分析我院学生党员在顶岗实习时期的思想政治教育工作的现状,深究其问题根源,创新学生党员在校外实习时的思想政治教育管理模式,对完善我院的党建工作有重要意义。 【关键词】顶岗实习 学生党员 思想政治教育管理模式 当前,各高职院校积极贯彻响应教育
其他文献
【摘 要】文章以吉林大学外国语学院英语专业二年级本科生为研究对象,结合相关文献资料以及采用访谈、对照实验等研究方法,以句酷批改网为例分析新媒体平台对学生英语写作积极性及成绩的影响。 【关键词】句酷批改网 大二英语专业学生 写作成绩 写作积极性 影响 一、引言 随着中国综合国力不断增强,大量新媒体平台出现并应用于社会各领域。鉴于此,文章选取吉大英语专业二年级学生与写作课教师作为研究对象,采取多
【摘要】小学语文教学正处于课堂深度转型过程之中,对于语文教学的两大板块——阅读和写作的合理安排和高效衔接,一直是困扰大家多年的棘手问题,在读写结合的教学实施过程中,到底如何各自分工,比重各占多少,评价方式指向阅读还是写作等等,这些都是亟待解决的问题和争议。文章对“读写结合”这一教学思路进行了粗浅的思考和探讨。 【关键词】读写结合;“言”和“意”;言语 读写结合是近年来较为流行的教学思路。所谓读
【摘 要】文章在融通学历教育与职业培训的视阈下,分析高职院校学分认定转换机制的本质与功能,通过对比国内外相关研究探讨该机制的三个特点,并从学分认定、学分储蓄、学分转换三个部分认识学分认定转换机制的内涵,提出创建现代化学分管理系统和完善学历教育与职业培训的融通机制两个建议,以期保障学分认定转换机制的有效运行。 【关键词】学分认定转换机制 学历教育 职业培训 2010年教育部发布《国家中长期教育改
《语文课程标准》指出:在阅读教学中,为了帮助理解课文,可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识,但不必进行系统集中的语法修辞知识教学。比喻是运用最为广泛的一种修辞手法。小学阶段,学生通过课内外阅读积累了大量比喻句,再经过教师的指导,对比喻句的形式和内容有了一定程度的理解,随着年级的升高这种理解也在同步加深。考试是检测学生语文知识、语文能力的一种手段,对比喻句的考查应以《语文课程标准》为准则,根据学
“认识面积”是苏教版数学教材三年级下册的教学内容。这部分内容是在学生已经初步认识了一些几何图形,并掌握了周长概念以及长方形和正方形周长计算方法的基础上进行教学的。面积概念对学生来说是一个全新的几何概念,也是一次概念认识难点的突破。本课教学的主要任务是帮助学生建立面、面积的概念,并让学生主动探究平面图形面积比较的几种基本方法,为后续的面积单位认识、长正方形面积计算做好准备。 【案例】 在一次校本
摘 要 课堂教学中的“边缘人”是在日常课堂教学中游离于课堂教学活动的中心,未被教师和同伴接受或由于各种原因没有得到良好发展的学生个体或群体。课堂教学中的“边缘人”可分为形式性“边缘人”与实质性“边缘人”、自决“边缘人”与他决“边缘人”以及积极“边缘人”与消极“边缘人”。积极应对课堂教学中的“边缘人”现象,需要从教师教育理念、教学环境和方法、学校办学理念、教学评价机制以及家校合作机制等六个方面来对课
【摘要】 大学新生在学习高等数学的过程中,由于中学时期已经形成的思维方式、学习方法等,致使其不能及时地适应高等数学的学习;高等数学教师由于教育目的、授课方法因素的影响往往无法取得预期的教学效果.本文针对以上问题,进行了深入的分析,并且初步探索出一套对应的解决方案,旨为提高高等数学课程教学效率. 【关键词】 高等数学;教学;学习 一、学生在学习中遇到的问题 (一)对高等数学的不适应 对于许多
【摘要】民办高等教育是社会主义高等教育事业的重要组成部分,在民办高校这样一个非公社会组织中进行党的建设是一个崭新的课题。在民办高校坚持和改善党的领导有着极大的重要性和内在的规定性,文章拟从多方面阐述民办高校坚持和落实党的领导的现实意义。 【关键词】民办高等教育;党建;政治核心 一、前言 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话指出:“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高
有幸与市教研员一起参加了全市青年教师优质课评比,其中一天的赛课内容是二年级上册《认识厘米》。对于这个内容的理解,仅从教学重点一项来看,六位赛课老师分别有“体会统一长度单位的必要性”和“认识长度单位厘米,建立1厘米的长度观念”这两种明显不同的理解。同样的内容。为什么确定的重点会有这么大的差异? 思考一:教材展现的情景图告诉我们什么? 仔细阅读教材,教材的情景图是一群孩子用不同形状的工具测量书本的
【摘要】网络信息时代下,高等教育势必要随着学生需求的改变而转变,尤其在培养大学生自主学习能力上充分利用好网络信息平台,通过转变教学模式,让大学生在自主学习过程中得到及时的指导和反馈,最终打造一个基于网络环境的自主学习能力培养机制,是信息时代高等教育改革要实现的重要目标之一。 【关键词】网络环境;大学生自主学习能力;培养机制 信息时代的日新月异创造了一个崭新的教育环境,高等教育的普及为国家培养了