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【摘要】我国大气污染的主要污染源为二氧化硫，在技术迅速发展的新形势下，怎样有效的实现脱硫控制是现代企业生产不可或缺的一部分。笔者分析了当前广泛使用的PLC在锅炉烟气脱硫控制技术，并就我国PLC在锅炉烟气脱硫控制的人才培养提出策略。
【关键词】PLC;锅炉烟气脱硫;人才
一、引言
经济增长让我国人们的生活水平快速提升，然而同时也造成我们周边 生活环境持续恶化，政府和人民渐渐意识到环境破坏带来危害，由此提出了经济和环境需要协调发展的理念。空气污染和我们的生活密切连词，由于它会直接导致人们整体死亡率升高，影响生态系统平衡，造成不可估量经济损失。其中火电厂、钢铁厂锅炉燃烧所产生的废气是空气污染的最大源头。我国能源主要是煤炭，燃煤产生的二氧化硫成了破坏我国空气质量的最主要原因。所以，锅炉烟气脱硫是降低二氧化硫的关键环节。
锅炉烟气脱硫系统有着较强的复杂性，对于控制系统的要求是非常高的。而目前利用PLC控制是一类较尖端，实用性强，应用日渐普及的一类脱硫设备。该设备有着可靠性强、可承受恶劣的环境、易于操作、性价比高等有事，正被大量应用在锅炉烟气脱硫之中。
二、PLC脱硫控制系统组成
（一）中央处理单元
通常选用CPU226CN作为中央处理单元，具有24个数字量输入以及16个数字量输出，可扩展到248点数字量和35路模拟量。S7-200CPU的指令功能强大，可以进行数字量逻辑控制、数据处理及闭环过程控制等。
（二）扩展模块
数字量扩展模块包括：EM223CN，8输入DC24V/8继电器输出；EM221CN，8输入DC24V。模拟量扩展模块：2个EM231CN，4路模拟量输入，12位分辨率；EM232CN，2路模拟量输出，12位分辨率。
（三）PLC控制系统功能
PLC控制系统完成数据采集、模拟量控制以及顺序控制等功能。
1、数据采集功能
上位机（工控机）安装了组态王KINGVIEW6.53監控软件，它与S7-200之间通过自由口通信方式建立连接，实现数据传输。
数据采集功能将按照所要求的采样速度，模/数转换精度及扫描周期，对生产过程的各种信息量（模拟量、开关量）进行采集、处理、运算、检索及储存等，并以文字、图表、曲线等形式组态成各种画面，通过上位机的液晶显示屏显示出来。
2、模拟量控制
脱硫系统运行参数输入到PLC，利用PLC和PID软件功能控制模拟量输出，实现自动调节功能。此模拟量控制的功能将对给料机变频器进行频率控制。脱硫剂石灰石量的多少是由给料机变频器进行控制的，由于给料量的多少直接影响脱硫的效率，为了经济运行又达到环保标准，需要根据SO2含量控制给料量。
3、顺序控制SCS
SCS控制对象包括机组的电动机、气动门、电磁阀等，将按可选的功能组级、子组级、单项控制方式考虑，各子组级控制功能的启、停能独立运行。运行人员能在CRT键盘上选择自动程序控制或手动操作方式。
三、PLC锅炉烟气脱硫技术的人才培养
（一）强化医理工院校的专业教育
在PLC技术人才培养伊始，理工院校就应该加大人才培养的力度,摈弃以往单纯教授理论知识的做法,丰富课程内容,提高学生们的技术素质与技能。在课程安排上,可以把理论性内容、实践性内容、研讨性内容综合在一起，让学生在学会基础控制知识的前提下,力所能及的学习新型脱硫技术,加强技术应用在工作中的实践,提高对PLC脱硫技术的应用能力。
（二）重视企业工作人员的继续教育
PLC脱硫控制技术的推广应用,工作信息化进程的加快与现代计算机系统在企业生产中的大量使用,对已经参加工作的工作人员的知识结构和操作技能都产生了挑战。这就使得企业对员工的培养要与时俱进,要建立科学的培养计划,将重点部门的重点人员培养与全体员工整体提高结合到一起。PLC脱硫控制技术人才的培养不能只是在上岗,更关键的是在工作后也要不断学习，追赶新技术的步伐。即使是专业毕业生，同样也需在岗位中进行不要的培训。随着时代的要求不断提高,新型技术的飞速进步,各种工作与新技术的结合越来越紧密,因此企业要定期进行培训，促使员工能够了解新的知识技术,不断掌握和增加知识储备。必要的话，企业要专门拨款请专业人员授课，或者送业务骨干到高校培训等方式，确保企业工作人员的继续教育得以实施。
（三）工作人员加强自身的学习
由于国家对环境污染的重视程度不断提高，新的脱硫技术发展完善速度极快，要求企业工作人员不能只把学习放在课堂上,要在实际工作中注意自主学习和提高。可以多参与工作中的脱硫技术环节，熟悉和锻炼自己的掌握能力，同时向专业人才请教学习。也可以自己参与社会教育，如自考、函授等，这种情况，企业可以酌情报销部分费用，以提高工作人员的学习积极性。同时企业也要在条件允许的情况下，对工作人员放开信息网络技术科室，允许工作人员参观、学习相关设备，鼓励他们大胆参与PLC技术应用，营造良好的学习氛围。
结 语
PLC控制系统是烟气脱硫环节的关键部分，是系统的将脱硫技术与工业自动化系统融会贯通，实现较好脱硫效果。PLC控制系统的有效性直接关系到脱硫工作的有效性。需要注意的是，我国烟气脱硫工作的系统调试与应用依然存在一定问题，而这些问题最根本的原因是对PLC自控系统的掌握程度不够，以及脱硫程序与自动化系统之间的结合，难以达到最优效果。因此，对于PLC脱硫技术，我国企业还要加强相关人才培养，继续去思考与探索。
参考文献
[1]张连军,陈香平. PLC编程实例探究[J].职业,2012,(03) .
[2]张春光.一种基于FCS的锅炉测控系统的设计与实现[D].大连交通大学, 2005 .
[3]亓爱峰,张艳艳,彭波.西门子PLC在焦炉化产回收中的应用与实践[J].信息技术与信息化,2011,(06) .
[4]刘孜.火电厂二氧化硫及氮氧化物的总量控制[J].中国环保产业,2003(06)
[5]宋增林,王丽萍,程璞.火电厂锅炉烟气同时脱硫脱硝技术进展[J].热力发电,2005(02)
[6]王雁,胡立嵩,刘希雯,陆云平.烟气联合脱硫脱硝一体化吸收/催化剂[J].电力环境保护,2009(05)
【关键词】PLC;锅炉烟气脱硫;人才
一、引言
经济增长让我国人们的生活水平快速提升，然而同时也造成我们周边 生活环境持续恶化，政府和人民渐渐意识到环境破坏带来危害，由此提出了经济和环境需要协调发展的理念。空气污染和我们的生活密切连词，由于它会直接导致人们整体死亡率升高，影响生态系统平衡，造成不可估量经济损失。其中火电厂、钢铁厂锅炉燃烧所产生的废气是空气污染的最大源头。我国能源主要是煤炭，燃煤产生的二氧化硫成了破坏我国空气质量的最主要原因。所以，锅炉烟气脱硫是降低二氧化硫的关键环节。
锅炉烟气脱硫系统有着较强的复杂性，对于控制系统的要求是非常高的。而目前利用PLC控制是一类较尖端，实用性强，应用日渐普及的一类脱硫设备。该设备有着可靠性强、可承受恶劣的环境、易于操作、性价比高等有事，正被大量应用在锅炉烟气脱硫之中。
二、PLC脱硫控制系统组成
（一）中央处理单元
通常选用CPU226CN作为中央处理单元，具有24个数字量输入以及16个数字量输出，可扩展到248点数字量和35路模拟量。S7-200CPU的指令功能强大，可以进行数字量逻辑控制、数据处理及闭环过程控制等。
（二）扩展模块
数字量扩展模块包括：EM223CN，8输入DC24V/8继电器输出；EM221CN，8输入DC24V。模拟量扩展模块：2个EM231CN，4路模拟量输入，12位分辨率；EM232CN，2路模拟量输出，12位分辨率。
（三）PLC控制系统功能
PLC控制系统完成数据采集、模拟量控制以及顺序控制等功能。
1、数据采集功能
上位机（工控机）安装了组态王KINGVIEW6.53監控软件，它与S7-200之间通过自由口通信方式建立连接，实现数据传输。
数据采集功能将按照所要求的采样速度，模/数转换精度及扫描周期，对生产过程的各种信息量（模拟量、开关量）进行采集、处理、运算、检索及储存等，并以文字、图表、曲线等形式组态成各种画面，通过上位机的液晶显示屏显示出来。
2、模拟量控制
脱硫系统运行参数输入到PLC，利用PLC和PID软件功能控制模拟量输出，实现自动调节功能。此模拟量控制的功能将对给料机变频器进行频率控制。脱硫剂石灰石量的多少是由给料机变频器进行控制的，由于给料量的多少直接影响脱硫的效率，为了经济运行又达到环保标准，需要根据SO2含量控制给料量。
3、顺序控制SCS
SCS控制对象包括机组的电动机、气动门、电磁阀等，将按可选的功能组级、子组级、单项控制方式考虑，各子组级控制功能的启、停能独立运行。运行人员能在CRT键盘上选择自动程序控制或手动操作方式。
三、PLC锅炉烟气脱硫技术的人才培养
（一）强化医理工院校的专业教育
在PLC技术人才培养伊始，理工院校就应该加大人才培养的力度,摈弃以往单纯教授理论知识的做法,丰富课程内容,提高学生们的技术素质与技能。在课程安排上,可以把理论性内容、实践性内容、研讨性内容综合在一起，让学生在学会基础控制知识的前提下,力所能及的学习新型脱硫技术,加强技术应用在工作中的实践,提高对PLC脱硫技术的应用能力。
（二）重视企业工作人员的继续教育
PLC脱硫控制技术的推广应用,工作信息化进程的加快与现代计算机系统在企业生产中的大量使用,对已经参加工作的工作人员的知识结构和操作技能都产生了挑战。这就使得企业对员工的培养要与时俱进,要建立科学的培养计划,将重点部门的重点人员培养与全体员工整体提高结合到一起。PLC脱硫控制技术人才的培养不能只是在上岗,更关键的是在工作后也要不断学习，追赶新技术的步伐。即使是专业毕业生，同样也需在岗位中进行不要的培训。随着时代的要求不断提高,新型技术的飞速进步,各种工作与新技术的结合越来越紧密,因此企业要定期进行培训，促使员工能够了解新的知识技术,不断掌握和增加知识储备。必要的话，企业要专门拨款请专业人员授课，或者送业务骨干到高校培训等方式，确保企业工作人员的继续教育得以实施。
（三）工作人员加强自身的学习
由于国家对环境污染的重视程度不断提高，新的脱硫技术发展完善速度极快，要求企业工作人员不能只把学习放在课堂上,要在实际工作中注意自主学习和提高。可以多参与工作中的脱硫技术环节，熟悉和锻炼自己的掌握能力，同时向专业人才请教学习。也可以自己参与社会教育，如自考、函授等，这种情况，企业可以酌情报销部分费用，以提高工作人员的学习积极性。同时企业也要在条件允许的情况下，对工作人员放开信息网络技术科室，允许工作人员参观、学习相关设备，鼓励他们大胆参与PLC技术应用，营造良好的学习氛围。
结 语
PLC控制系统是烟气脱硫环节的关键部分，是系统的将脱硫技术与工业自动化系统融会贯通，实现较好脱硫效果。PLC控制系统的有效性直接关系到脱硫工作的有效性。需要注意的是，我国烟气脱硫工作的系统调试与应用依然存在一定问题，而这些问题最根本的原因是对PLC自控系统的掌握程度不够，以及脱硫程序与自动化系统之间的结合，难以达到最优效果。因此，对于PLC脱硫技术，我国企业还要加强相关人才培养，继续去思考与探索。
参考文献
[1]张连军,陈香平. PLC编程实例探究[J].职业,2012,(03) .
[2]张春光.一种基于FCS的锅炉测控系统的设计与实现[D].大连交通大学, 2005 .
[3]亓爱峰,张艳艳,彭波.西门子PLC在焦炉化产回收中的应用与实践[J].信息技术与信息化,2011,(06) .
[4]刘孜.火电厂二氧化硫及氮氧化物的总量控制[J].中国环保产业,2003(06)
[5]宋增林,王丽萍,程璞.火电厂锅炉烟气同时脱硫脱硝技术进展[J].热力发电,2005(02)
[6]王雁,胡立嵩,刘希雯,陆云平.烟气联合脱硫脱硝一体化吸收/催化剂[J].电力环境保护,2009(05)