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通过对选择双语教学模式、把握关键知识点教学思路、开创互动教学形式及建立多媒体教学平台等问题的探讨，提出了当前我国高等学校开展专业课双语教学工作的新思路。
高等学校双语教学实践的若干思考
【摘 要】
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通过对选择双语教学模式、把握关键知识点教学思路、开创互动教学形式及建立多媒体教学平台等问题的探讨，提出了当前我国高等学校开展专业课双语教学工作的新思路。
【机 构】
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常州大学商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年37期
【基金项目】
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2014年6月常州大学教育教学研究课题“地方高校金融学专业建设研究---基于课程体系建设的视角”(GJY2014099)
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