论文部分内容阅读
对话是语文新课标的核心理念之一,阅读教学的本质也是对话,有效的对话可以使学生对文本的认识从肤浅走向深入,进而提高阅读效果。文章从小学语文阅读教学中的师生对话、生生对话、生本对话、与编者对话等途径进行研究探讨。
提高小学语文阅读教学效果的途径
【摘 要】
：
对话是语文新课标的核心理念之一,阅读教学的本质也是对话,有效的对话可以使学生对文本的认识从肤浅走向深入,进而提高阅读效果。文章从小学语文阅读教学中的师生对话、生生
【机 构】
：
张家港市港区小学
【出 处】
：
教师博览(科研版)
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
在当下的中职语文教学中,课堂教学现状不容乐观,教学效率普遍低下。究其原因,主要有三点：在学校层面上,语文学科处于边缘化的境地;在教师层面上,教师的教学行为容易出现偏差;
＂故事作文＂是一种新的作文教学思路,它根据儿童的年龄和心理特征,以＂故事＂为依托,让儿童通过自己的视觉去描写生活,主要采取＂先放后收＂＂读写结合＂＂创新思维＂＂下水作文＂这几种教学策略,科
高中物理属于比较难的一个学科,因为它的知识很广泛,也很抽象,而且需要用到很多的数学知识。很多学生都觉得物理很难学,导致他们失去了学习物理的兴趣。物理难学的原因有很多
通过电化学沉积技术在[Omim]TFA离子液体中成功制备的u-FePc纳米膜,并通过其作为修饰电极对NO3-的电催化性能的影响对膜厚度、测定pH、扫描速度和沉积温度等条件做了初步探讨
税费是企业成本的重要组成,减税降费不仅是优化营商环境的重要手段,对加快供给侧结构性改革、转变政府职能都具有重要意义。近年来,河北相继出台多项减税降费政策,极大减轻了
[摘 要]“积累”是《义务教育阶段语文课程标准》中非常重要的“字眼”，《标准》全文以17次的重复讲述，从不同的方面对“积累”的重要性及其要求进行了强调。积累是语文教学的核心内容，也是语文素养提升的重要途径。语文教师应当正确认识语言积累的内容与意义，合理规避或妥善解决语言积累中容易出现的问题，采取正确的方法与措施，加强学生语言积累，提高学生语文素养。 [关键词]小学语文；语文素养；语言积累；师生互
文章在智慧城市背景下提出档案资源集中与分布可控模式的构建思路,阐述了档案信息资源配置的基本原则、控制维度和可控模式的核心理念,并指出该模式的重要依托是建设智慧型档
创新对于经济的促进作用早已形成了广泛的共识。作为共和国的长子,辽宁省近几年的经济形势不断下滑,甚至出现负增长现象,引起了全社会的广泛关注。辽宁省近几年的经济下滑是