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Conversation
马克: 珍妮, 卡洛琳, 我们 一起 到 操场上 锻炼 吧。
Mǎkè: Zhēnnī, Kǎluòlín, wǒmen yìqǐ dào cāochǎngshang duànliàn ba.
Mark: Jenny, Caroline, let’s go and get some exercise in the playground.
卡洛琳: 好的。 在 教室里 坐了 一下午, 我们 都 需要 活动
活动。
Kǎluòlín: Hǎode. Zài jiàoshìlǐ zuòle yíxiàwǔ, wǒmen dōu xūyào huódòng
huódòng.
Caroline: Great. We’ve been sitting in the classroom for the whole afternoon and we all need some exercise.
珍妮: 看, 操场上 有 很多人 在 锻炼 身体。
Zhēnnī: Kàn, cāochǎngshang yǒu hěnduōrén zài duànliàn shēntǐ.
Jenny: Look, there are many people exercising in the playground.
卡洛琳: 那 两位 同学 的 羽毛球 打得 真好。
Kǎluòlín: Nà liǎngwèi tóngxué de yǔmáoqiú dǎde zhēnhǎo.
Caroline: Those two students are playing badminton really well.
马克: 是啊。 那边 还有人 在 一边 跑步 一边 听着 音乐。
Mǎkè: Shì’a. Nàbiān háiyǒurén zài yìbiān pǎobù yìbiān tīngzhe yīnyuè.
Mark: Yes. And someone over there is jogging while listening to music.
珍妮: 你们 都 喜欢 什么 体育 运动?
Zhēnnī: Nǐmen dōu xǐhuan shénme tǐyù yùndòng?
Jenny: What kind of sport do you like?
卡洛琳: 我 喜欢 游泳, 也 喜欢 看 游泳 比赛。
Kǎluòlín: Wǒ xǐhuan yóuyǒng, yě xǐhuan kàn yóuyǒng bǐsài.
Caroline: I like swimming, and also like to watch swimming competitions.
马克: 我 喜欢 打 网球, 我是 网球迷。
Mǎkè: Wǒ xǐhuan dǎ wǎngqiú, wǒshì wǎngqiúmí.
Mark: I love playing tennis. I’m a tennis fan.
珍妮: 有时间 咱们 一起 去 游泳 打 网球 吧。
Zhēnnī: Yǒushíjiān zánmen yìqǐ qù yóuyǒng dǎ wǎngqiú ba.
Jenny: Let’s go to swim and play tennis together when we have time.
new Words
1. 操场 cāochǎng playground, playing field
2. 锻炼 duànliàn exercise
3. 教室 jiàoshì classroom
4. 羽毛球 yǔmáoqiú badminton
5. 音乐 yīnyuè music
6. 跑步 pǎobù jog
7. 游泳 yóuyǒng swim
8. 比赛 bǐsài competition
9. 网球 wǎngqiú tennis
Grammar
着 can be used to indicate a continuous action or a state. For example:
马克一边跑步一边听着音乐。
Mǎkè yìbiān pǎobù yìbiān tīngzhe yīnyuè.
Mark is jogging while listening to music.
Exercise: rearrange the words into sentences, adding 着. For example:
珍妮 唱歌 一边 洗衣服 一边
Zhēnnī chànggē yìbiān xǐyīfu yìbiān
Jenny sing while do laundry while
珍妮一边唱着歌一边洗衣服。
Zhēnnī yìbiān chàngzhegē yìbiān xǐyīfu.
Jenny is singing while doing the laundry.
1. 照片 墙上 挂 几张
Zhàopiàn qiángshang guà jǐzhāng
Photos on the wall hang several
2. 路边 一辆 警车 停
Lùbiān yíliàng jǐngchē tíng
Roadside a police car stop
Chinese Idioms
鹏程万里
Péngchéngwànlǐ
据《庄子·逍遥游》记载,很久以前,遥远的北方有一片无边无际的大海, 叫做天池。 里面住着一条巨大的鱼, 名字叫鲲。 这条鱼能够变成一种叫做鹏的大鸟。鹏鸟展开翅膀就像天空里的一大片云。 当它展翅高飞的时候,可以冲上几万里的高空, 也可以飞过很长的距离。 麻雀看到鹏鸟, 讥笑到: “我跳跃飞腾,在蓬蒿丛中自由自在,也是得意的飞行。为什么要费劲飞到万里高空呢?” 这个故事比喻目光短浅的人无法理解志向高远者的追求。现在人们常用 “鹏程万里” 这个成语来祝愿别人前程远大。
Jù 《Zhuāngzǐ·Xiāoyáoyóu》 jìzǎi, hěnjiǔ yǐqián, yáoyuǎnde běifāng yǒu yípiàn wúbiānwújìde dàhǎi, jiàozuò Tiānchí. Lǐmiàn zhùzhe yìtiáo jùdàde yú, míngzì jiào Kūn. Zhètiáoyú nénggòu biànchéng yìzhǒng jiàozuò Péng de dàniǎo. Péngniǎo zhǎnkāi chìbǎng jiùxiàng tiānkōng lǐ de yídàpiàn yún. Dāng tā zhǎnchìgāofēi de shíhou, kěyǐ chōngshàng jǐwànlǐ de gāokōng, yě kěyǐ fēiguò hěnchángde jùlí. Máquè kàndào péngniǎo, jīxiàodào: “Wǒ tiàoyuè fēiténg, zài pénghāo cóngzhōng zìyóuzìzài, yěshì déyìde fēixíng. Wèishénme yào fèijìn fēidào wànlǐ gāokōng ne?”Zhège gùshi bǐyù mùguāng duǎnqiǎn de rén wúfǎ lǐjiě zhìxiàng gāoyuǎnzhě de zhuīqiú. Xiànzài rénmen chángyòng “péngchéngwànlǐ” zhège chéngyǔ lái zhùyuàn biérén qiánchéng yuǎndà.
This story originates from Zhuangzi: A Happy Excursion. Once upon a time, a gigantic fish named Kun lived in the Celestial Lake, an immense sea in the north. The fish could change itself into an enormous bird named Peng. When the bird spread its wings, it looked like huge clouds in the sky. It could soar up a hundred thousand li and fly huge distances without resting. A sparrow saw it and laughed, saying, “When I jump and fly among the bushes, I feel free and content. What then can be the use of going up a hundred thousand li to start a long journey?” The story expresses that people with narrow views cannot understand those with aspirations. Nowadays people use this idiom to wish others a successful career or a bright future.
马克: 珍妮, 卡洛琳, 我们 一起 到 操场上 锻炼 吧。
Mǎkè: Zhēnnī, Kǎluòlín, wǒmen yìqǐ dào cāochǎngshang duànliàn ba.
Mark: Jenny, Caroline, let’s go and get some exercise in the playground.
卡洛琳: 好的。 在 教室里 坐了 一下午, 我们 都 需要 活动
活动。
Kǎluòlín: Hǎode. Zài jiàoshìlǐ zuòle yíxiàwǔ, wǒmen dōu xūyào huódòng
huódòng.
Caroline: Great. We’ve been sitting in the classroom for the whole afternoon and we all need some exercise.
珍妮: 看, 操场上 有 很多人 在 锻炼 身体。
Zhēnnī: Kàn, cāochǎngshang yǒu hěnduōrén zài duànliàn shēntǐ.
Jenny: Look, there are many people exercising in the playground.
卡洛琳: 那 两位 同学 的 羽毛球 打得 真好。
Kǎluòlín: Nà liǎngwèi tóngxué de yǔmáoqiú dǎde zhēnhǎo.
Caroline: Those two students are playing badminton really well.
马克: 是啊。 那边 还有人 在 一边 跑步 一边 听着 音乐。
Mǎkè: Shì’a. Nàbiān háiyǒurén zài yìbiān pǎobù yìbiān tīngzhe yīnyuè.
Mark: Yes. And someone over there is jogging while listening to music.
珍妮: 你们 都 喜欢 什么 体育 运动?
Zhēnnī: Nǐmen dōu xǐhuan shénme tǐyù yùndòng?
Jenny: What kind of sport do you like?
卡洛琳: 我 喜欢 游泳, 也 喜欢 看 游泳 比赛。
Kǎluòlín: Wǒ xǐhuan yóuyǒng, yě xǐhuan kàn yóuyǒng bǐsài.
Caroline: I like swimming, and also like to watch swimming competitions.
马克: 我 喜欢 打 网球, 我是 网球迷。
Mǎkè: Wǒ xǐhuan dǎ wǎngqiú, wǒshì wǎngqiúmí.
Mark: I love playing tennis. I’m a tennis fan.
珍妮: 有时间 咱们 一起 去 游泳 打 网球 吧。
Zhēnnī: Yǒushíjiān zánmen yìqǐ qù yóuyǒng dǎ wǎngqiú ba.
Jenny: Let’s go to swim and play tennis together when we have time.
new Words
1. 操场 cāochǎng playground, playing field
2. 锻炼 duànliàn exercise
3. 教室 jiàoshì classroom
4. 羽毛球 yǔmáoqiú badminton
5. 音乐 yīnyuè music
6. 跑步 pǎobù jog
7. 游泳 yóuyǒng swim
8. 比赛 bǐsài competition
9. 网球 wǎngqiú tennis
Grammar
着 can be used to indicate a continuous action or a state. For example:
马克一边跑步一边听着音乐。
Mǎkè yìbiān pǎobù yìbiān tīngzhe yīnyuè.
Mark is jogging while listening to music.
Exercise: rearrange the words into sentences, adding 着. For example:
珍妮 唱歌 一边 洗衣服 一边
Zhēnnī chànggē yìbiān xǐyīfu yìbiān
Jenny sing while do laundry while
珍妮一边唱着歌一边洗衣服。
Zhēnnī yìbiān chàngzhegē yìbiān xǐyīfu.
Jenny is singing while doing the laundry.
1. 照片 墙上 挂 几张
Zhàopiàn qiángshang guà jǐzhāng
Photos on the wall hang several
2. 路边 一辆 警车 停
Lùbiān yíliàng jǐngchē tíng
Roadside a police car stop
Chinese Idioms
鹏程万里
Péngchéngwànlǐ
据《庄子·逍遥游》记载,很久以前,遥远的北方有一片无边无际的大海, 叫做天池。 里面住着一条巨大的鱼, 名字叫鲲。 这条鱼能够变成一种叫做鹏的大鸟。鹏鸟展开翅膀就像天空里的一大片云。 当它展翅高飞的时候,可以冲上几万里的高空, 也可以飞过很长的距离。 麻雀看到鹏鸟, 讥笑到: “我跳跃飞腾,在蓬蒿丛中自由自在,也是得意的飞行。为什么要费劲飞到万里高空呢?” 这个故事比喻目光短浅的人无法理解志向高远者的追求。现在人们常用 “鹏程万里” 这个成语来祝愿别人前程远大。
Jù 《Zhuāngzǐ·Xiāoyáoyóu》 jìzǎi, hěnjiǔ yǐqián, yáoyuǎnde běifāng yǒu yípiàn wúbiānwújìde dàhǎi, jiàozuò Tiānchí. Lǐmiàn zhùzhe yìtiáo jùdàde yú, míngzì jiào Kūn. Zhètiáoyú nénggòu biànchéng yìzhǒng jiàozuò Péng de dàniǎo. Péngniǎo zhǎnkāi chìbǎng jiùxiàng tiānkōng lǐ de yídàpiàn yún. Dāng tā zhǎnchìgāofēi de shíhou, kěyǐ chōngshàng jǐwànlǐ de gāokōng, yě kěyǐ fēiguò hěnchángde jùlí. Máquè kàndào péngniǎo, jīxiàodào: “Wǒ tiàoyuè fēiténg, zài pénghāo cóngzhōng zìyóuzìzài, yěshì déyìde fēixíng. Wèishénme yào fèijìn fēidào wànlǐ gāokōng ne?”Zhège gùshi bǐyù mùguāng duǎnqiǎn de rén wúfǎ lǐjiě zhìxiàng gāoyuǎnzhě de zhuīqiú. Xiànzài rénmen chángyòng “péngchéngwànlǐ” zhège chéngyǔ lái zhùyuàn biérén qiánchéng yuǎndà.
This story originates from Zhuangzi: A Happy Excursion. Once upon a time, a gigantic fish named Kun lived in the Celestial Lake, an immense sea in the north. The fish could change itself into an enormous bird named Peng. When the bird spread its wings, it looked like huge clouds in the sky. It could soar up a hundred thousand li and fly huge distances without resting. A sparrow saw it and laughed, saying, “When I jump and fly among the bushes, I feel free and content. What then can be the use of going up a hundred thousand li to start a long journey?” The story expresses that people with narrow views cannot understand those with aspirations. Nowadays people use this idiom to wish others a successful career or a bright future.