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基于长期的从事英语教学的经验，以图式理论、图示活动的创新等为基础，介绍图式阅读对于提高英语阅读水平的价值不仅仅简单处于词语解释的阶段，而是要从文化背景和相关人文环境出发进行理解诶的过程。
图式理论在英语阅读中的应用
【摘 要】
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基于长期的从事英语教学的经验，以图式理论、图示活动的创新等为基础，介绍图式阅读对于提高英语阅读水平的价值不仅仅简单处于词语解释的阶段，而是要从文化背景和相关人文环境出
【机 构】
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长江大学 湖北荆州 434023
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2014年1期
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