从一个教学案例中引起的思考

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adder2001
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本文反思了新课改出现的只重形式,没有实效的“课改课”,并提出在备课和教学过程两方面行动起来,切实实践能体现新课程理念、发展学生能力的优质高效的课堂教学.
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