【摘 要】
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民用建筑室内装饰材料粘接的质量,如何测试、评价,目前国内还没有统一标准。参考了国内外有关资料,考虑到装饰材料使用的环境条件和部位,拟定了《室内装饰材料粘接应用性能
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民用建筑室内装饰材料粘接的质量,如何测试、评价,目前国内还没有统一标准。参考了国内外有关资料,考虑到装饰材料使用的环境条件和部位,拟定了《室内装饰材料粘接应用性能试验方法》。 一、范围 此方法主要用于测定室内地面装饰材料,墙面装饰材料和吊顶装饰材料的有关粘接强度,评定施工质量。
There are no uniform standards for the quality of interior decoration materials for civil buildings, how to test and evaluate them. With reference to relevant domestic and foreign data, taking into consideration the environmental conditions and locations of the use of decorative materials, the “Test method for the application properties of interior decorative materials” was drafted. I. Scope This method is mainly used to determine the relevant bonding strength of interior floor decoration materials, wall decoration materials and ceiling decoration materials, and to assess construction quality.
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其实说到高考,我没什么经验值得拿出来谈,那么就说一下我的经历吧。我的那次高考,可以说是“失败以后取得的成功”。我记得那一次语文没考好,考得特别特别差!现在,我已经不记
11月26日 阴 桃花源，一个好陌生的地方，更是一个渴望不可及的地方，在当今社会中，竞争如此激烈，人与人之间的关系越来越紧张，真的会有这样一个地方吗？ 当然有，那就是我可爱可敬的班级。 我的班级就像一条喧嚣的小河，有很多的鱼儿在里面游动，岸边的树木生长茂盛，树上的鸟儿也是引吭高歌，一切都是一片轻松安逸，都是一片生机勃勃。在我们班中，每个同学都很要好，同学和同学之间关系密切。 “预备，跑！
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【学习目标】知识目标理想的含义:理想的重要作用;实现理想的重要途径:学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面;缓解学习压力的有效方法;导致考试焦虑的主要原因;
传统教育教学遵循一定的程序模式，教师注意力集中在自己所“教”的内容上，而无暇顾及学生实际“学”的情况。课上45分钟将安排好的内容讲完就算万事大吉，课后布置几道作业就了事。教师没有机会与学生进行教学交流，听取学生的意见；即使有学生想与老师交流，也是没有机会。在传统教育模式下，考试分数直接决定了学生的在校地位，至于学生的全面素质却被忽视了。很长时间，大家总是很关注教师课堂上的智慧，而对学生的反应关注不
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2月19日 晴 看见他，我就想起了杨绛笔下的老王。 他平凡得不能再平凡，谁也不去关注他，他姓甚名谁没有人知道，为方便取笑他，同学们就叫他“老王”。 老王是个捡破烂的，年过六旬，秃着脑袋，佝偻着腰。他是个驼子，脊梁上隆起一个大大的小山包，有些像骆驼。他瘦骨嶙峋，皮包着骨，脸色黄中带黑，穿着一件终年不换乌黑发亮的皮袄，冬天他就将整个身子蜷缩在皮袄中，夏天就敞开，露出干瘪的胸膛。 不知道他，是否
3月4日 晴 当一个人厌烦了尘世的喧嚣，感到心灵疲倦的时候，可曾愿意去寻觅一处大自然最恬静的角落，去欣赏平日没时间看的疏忽的景致，让心灵在某个合适的驿站小憩一番？ 漫步于幽静的院落里，微风微微从耳边拂过，碧绿的瓜叶也随着轻轻地跳跃，隐约露出身下的肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的青藤之上，还能茁壮地成长？走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身被青藤勒