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学习评价是对学生的学习过程和学习结果作出的一种描述或价值判断。它贯穿在学生学习的整个过程和各个环节之中，不仅是学校教育教学管理的重要手段，同时，也是促进学生发展的重要因素。作为新课程背景下的教师，如何发挥好评价的激励与导向功能，是非常值得探索的一个课题。下面我从两个方面阐述自己的观点。
浅谈学生学习评价的理念与原则
【摘 要】
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学习评价是对学生的学习过程和学习结果作出的一种描述或价值判断。它贯穿在学生学习的整个过程和各个环节之中，不仅是学校教育教学管理的重要手段，同时，也是促进学生发展的重要
【机 构】
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江西省婺源县中云中心小学 江西上饶 333200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年2期
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