课程改革下中学音乐课堂教学探讨

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新课程标准提出,音乐教学目标应由知识传授为中心向学生发展为中心转变。由传授学生知识技能的课堂教学目标转向引导学生参与音乐活动,在实践中感受体验音乐,理解音乐特定的社会价值,最终实现提高学生审美能力的教学目标。随着新课程标准的实施与推进,传统的音乐教育面临着进一步深化改革与创新。那么,作为当前的中学音乐教育工作者,我们如何适应新课程标准的要求,调整教育思路与方法呢,我想这是大家共同关注的问题。本文结合笔者近年中学音乐教学实践,想就新课程标准实施过程中的几个问题进行总结与探讨。
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