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在高职院校当中,计算机组装维护是具有较强实践性特征的课程,为了能够进一步提升课程教学效果,则需要能够充分结合实际做好对应实现体系的建设.在本文中,将就高职院校计算机组装与维护课程实训体系的构建进行一定的研究,从而进一步提升学生的学习效果,做好科学实训体系的建设,切实提升学生的实践性水平.