【摘 要】
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基于"过程→生成"教学理念及数学机械化思想,提出了"知识生成化、计算机械化"的高等数学教学、教材改革的设想。知识生成化有益于理解知识、提高素养、发展思维、积储创造潜
【基金项目】
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巴中职业技术学院课题(BZYXJKY2018013)
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基于"过程→生成"教学理念及数学机械化思想,提出了"知识生成化、计算机械化"的高等数学教学、教材改革的设想。知识生成化有益于理解知识、提高素养、发展思维、积储创造潜力;计算机械化有益于提高学习兴趣、降低计算难度、提高计算技能。
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