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【摘 要】
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摘要：随着课程改革的不断深入，数学命题的形式、内容、评价等正在进行着一系列的改革，学校对学生数学学习的评价也不仅仅只局限于原来单纯地书面考试，还逐渐引入了多种多样的测试.命题是考试的中心环节，数学命题的质量直接影响着学生考试的效果.小学数学考试命题的发展趋势是要在充分考虑数学大纲要求、小学生的知识水平、以及数学考试特有的规律等因素的同时还要根据实际课堂教学需要和每位学生的发展需求来进行命题. 关
【出 处】
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数理化学习·教育理论版
【发表日期】
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2014年7期
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