【摘 要】
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《学记》是我国教育文化中的瑰宝,具有丰富的文化内涵。把握教学规律,认识教学的本质,并以教学艺术实现教学最优效果是教学科学发展之路。教学中教师应了解学生的心理状态、
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《学记》是我国教育文化中的瑰宝,具有丰富的文化内涵。把握教学规律,认识教学的本质,并以教学艺术实现教学最优效果是教学科学发展之路。教学中教师应了解学生的心理状态、合理把握“度”的基础上,启发诱导、开展对话,以此教学相长,论学取友。
“Learning Record” is a treasure in our educational culture, with rich cultural connotation. Grasping the law of teaching, recognizing the nature of teaching, and teaching the best teaching effectiveness of teaching is the development of science teaching. Teaching teachers should understand the psychological state of students, reasonable grasp “degree ” on the basis of inspire and induce, carry out dialogue, as a way of teaching, learn from friends.
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