幼儿园家园共育工作之我见

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家庭是幼儿成长的起点,幼儿园是孩子发展社会性的第一站。家庭教育和幼儿园教育有各自的特点和使命,二者只有相互尊重、相互合作,才能更好地促进幼儿身心健康发展。当前家园共育形式多样,成效显著,但仍存在诸多问题,需要继续探索、不断改进。
其他文献
区域活动是幼儿自主活动的一种重要的组织形式,只有在活动中立足本土,才能使区域活动有进一步的发展,才能使其成为一种可持续发展的课程。
好的行为可以让孩子从生活中受益,好的行为可以显示一个人的品质。孩子的行为不是天生的,而是后天逐渐演变的。幼儿期在一个人的成长过程中是非常重要的,因此,幼儿教师应为小班幼