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一、细读,还原故事场景rn1.默读全文,边读边思,你读出了一个什么故事?(梳理三大场景:救援、背叛、斥责)rn2.分角色小组练习朗读;哪组同学愿意向全班展示一下自己的朗读风采?
《九色鹿》(第二课时)教学设计及评析
【摘 要】
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一、细读,还原故事场景rn1.默读全文,边读边思,你读出了一个什么故事?(梳理三大场景:救援、背叛、斥责)rn2.分角色小组练习朗读;哪组同学愿意向全班展示一下自己的朗读风采?
【机 构】
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郑州市运河师范附属小学
【出 处】
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七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
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2010年12期
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