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《圣经》里曾记载了这样一个故事，天下人本来都说着同样的语言，但这样的局面只不过是昙花一现，统一的语言系统终结于人委对通天塔的想望和建造，因为通天的计划触怒了上帝，上帝一怒之下便让人类说着不同的话言。为此，由于沟通的障碍，人类通天的计划也无疾而终。时隔几千年，人类为了更好地彼此沟通，了解彼此间的文化与历史，一些语言学校也顺势而起。有着45年辉煌历程的EF英孚教育就是其中的佼佼者。45年，弹指一挥间，却造就了一个品牌的传奇。那么，让我们一同走进EF英孚盼世界，探索它成功的奥秘。英孚教育传奇的品牌使命
一段经历可以改变一个人的人生。同时也可以造就一个品牌的传奇。40多年前EF英孚用自己独特的魅力书写了这段传奇的故事，故事的主人公是瑞典人Bertil Holt。
在Holt上小学一年级时，老师发现他不能像其他孩子一样正常学习，最终被诊断为阅读障碍症，于是，他必须不断探索新的方法来帮助学习，也正是从那时起。Holt发现，知识并不是只能通过书本获得，人生体验更能激发一个人的潜能。十几岁时，Hult前往英国，希望在一个真实的语言环境中学习英语。那段经历改变了他的一生。后来，HOlt决定为其他人创造同样的机会，给他们真实的语言环境。帮助他们学习新的语言，真实地了解新的文化。
1965年暑假，Bertil Holt带领200名瑞典高中生去英国学习英语。真实的语言环境和灵活的教学互动。令学员们的英语会话能力在短时间内突飞猛进。于是。在真实环境中实景学习英语，这样简单的想法成就了今天的EF英孚教育集团。秉承“打破语言、文化、地域的障碍，使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验最高质量的英语教学经历”的教学理念，40多年来，EF英孚教育已经跃居为全球最大的私人英语教育机构。目前，英孚教育集团旗下有10个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面，在英国、法国、德国、俄罗斯、印度尼西亚等世界各地50多个国家共开设了400多所语言学校，员工和教师多达26000多入，帮助了1500多万的学员突破英语的难关。EF英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
仅以中国为例，1993年，EF英孚教育作为第一家外国语言培训机构进入中国上海：2005年。EF英孚被新浪网评为“2005-2006年中国最具品牌价值、最值得信赖的外语培训机构”；2007年，EF英孚教育被指定为2008年北京奥运会语言服务供应商；2009年，EF英孚教育不仅被选为2010年亚运会培训服务供应商，还在中国企业联合会举办的“跨国企业中国贡献榜”评选中，从众多跨国品牌的激烈竞争中脱颖而出，获得“跨国企业中国贡献50强”的称号。这次排名将EF英孚与众多国际知名品牌比肩，如谷歌、路易威登、宝马和欧莱雅，还包括大型跨国公司，如摩托罗拉、微软和西门子。如今，EF英孚教育已经在全国70多个城市开设200多所学校。在校学员近10万人，而且这个数字每天都在递增。EF英孚从最初的“星星之火”已成“燎原之势”。
英孚让长春自信对话世界
在采访英孚教育长春学校校长公孙梅五中我们了解到了EF英孚在长春的发展历程以及独特的教学方法，这些都印证了EF英孚教育的品牌价值。
EF英孚教育长春学校成立于2001年10月，二校也于2008年12月落户春城。众所周知，EF英孚教育的外教全是母语国家的专职外教，大多来自来美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等英语为母语的国家。这为EF英孚学员提供了高质量的教学保证。学员从进入EF英孚那一刻起，就沉浸在一个纯粹的英语环境中学习。全英语环境有助于学员实现从“羞于开口”到“敢于表现”的转变。
在长春先后有上万名学员在EF接受过英语培训，目前在校学员上千人，并且学校已与十多家企业和社会团体建立了密切的合作关系，为他们提供团体英语培训。一流教师授业，他们不是在“教”，更多的是以身藏的知识、文化、修养、气质来“化”。在“化”的氤氲下，学生渐渐体会到学识的增益：创造卓越不一定凭知识的广博深渊、而在于借助这种广博渊深到思考生活的触角，提升处理各种事件的能力。EF英孚长春学校为学员组织丰富的校内外活动，如“电影之夜”活动，外教与学员共同观看经典英文电影，并由外教现场讲解。还开展了拓展训练、健身美容营养学讲座、与外教实景体验西方饮食文化等学员喜闻乐见的活动，使学员能多角度、多层次地体验英语，享受学习英语的乐趣。值得一提的是，学校在寒暑假组织学员参加海内外游学团。参观EF英孚世界各地的分校，使学员在游玩和旅行中，提高英语能力，同时，自理能力、团队合作精神、人际交往甚至理财能力也都有所提升。
EF英孚教育在长春享有良好的口碑，深得春城家长及学生的信任，这些都得益于在长春首届一指的完整的课程设置和“五星级”的英语学习环境。EF英孚为不同年龄段的学员设置了不同的课程，在每个学员入学之前都会进行由外教进行专业的英语水平测评，并根据测试的结果量身定制合适的英语学习计划。长春英孚提供幼儿英语、儿童英语、青少年英语、成人英语、企业团体培训及海外旅游等全方位的课程。只要您有英语需求，都会在英孚找到合适的课程。在谈到英语教学的特点时，公孙梅五校长说“培养兴趣才是学好英语的关键”。英孚的老师们强调：教育者不是高高在上的设计者，孩子的成长并不依赖于成人的设计与教导。教育者只是环境的准备者，是帮助孩子扫清成长障碍的辅助者。当教育的核心由教育者让位给孩子时。就如同哥白尼把宇宙的核心由地球让位给太阳。幼儿英语课程着重在帮助学生适应纯英文的语言环境。为了帮助幼儿建立自信和提升英语学习的兴趣，专门设置了歌唱、讲故事、卡片识别、剪纸、画图、角色扮演等多项活动，在活动的同时巧妙地结合了英语学习的内容，真正达到了寓教于乐的目的。对于正在小学学习的适龄儿童而言，定期在纯正的英语环境中学习是最好的途径，从单词到习惯用语，在重视发音的训练与口语的交流的同时，EF英孚更加倾向于培养他们“五角星”式的教育，即流利、准确、自信、创造力和社交能力的培养。每一位在EF英孚学习英语的学员，无论是从英语学习方面还是社交能力发面都有很大的提高。在上海有一位5岁的小女孩，以前对英语很抗拒，不愿开口，经过在EF英孚一年的学习中，EF英孚帮助她打开了对英语的兴趣大门，也让孩子的家长能够花些游戏的时间就可以帮助孩子在家复习并加强英语了。像这样的例子比比皆是，孩子在EF英孚得到的不仅是学习的进步，更多地是自信的建立。 当今社会，经济一体化趋势加强，各国间的交流也愈来愈密切。英语则成为对外交流中最频繁的语言之一。越来越多的人意识到英语的重要性，不仅仅是读和写。英语的听和说的交流能力，已成为人们英语学习最重要的关注点。EF的成人课程及企业团体培训大大满足了更多的人对希望通过英语改变人生的需求。现在在可口可乐工作的hndy说，“现在社会竞争压力愈来愈大，必须要学会为自己充电，才能跟上时代的步伐。只是由于工作繁忙，不能定期接受英语培训。而EF英孚却为像我这样的人群解决了难题，即采用约课制，如果工作中有闲暇时间，我们会提前预约，既提高了学习效率，也明确了学习的目标，真正达到了工作学习两不耽误的目的。”EF严格的客户服务管理流程保证了每个学员都有专门的个人学习顾问(PSA，Personal StudvAdvisor)进行学习过程的全程跟踪。学员在EF学习过程中，有任何的问题，PSA都能随时随地地准备好，为学员排忧解难。同时，EF英孚的外教及PSA们会根据学员的学习目的，定期组织生活俱乐部活动(Life Club)，如西餐厅就餐、万圣节派对、红酒品鉴会、电影之夜等，这些完全由外教主持，全程英语交流。让学员们在实景环境中自然而然地说英语，除了提升英语的能力外，还极大地提高了学员的自信心及社交能力。
此外，EF英孚对教学环境的重视也是英孚品牌价值的又一升级，无论从硬件还是软件方面，EF英孚都全方位地为学员精心打造。EF英孚教育长春汽车厂学校是世界EF英孚学校中第一家使用电子白板多媒体互动教学系统的教育机构。电子白板多媒体互动教学系统就是一种集多种媒体(黑板、计算机、投影仪、绘图板等)为一体的新型多媒体教学工具。以往的教学模式无法在板书中调用丰富的图片、运用大量媒体资源，而在电子白板多媒体互动教学系统中，教师可在电子自板上书写优美的板书，可随意调用音频、视频等资源，甚至整个活动过程都可完整保留记录，大大提升了教学质量。与此同时，教师们可将孩子们活动中的生成内容及时地在白板上显现。例如，在教孩子识别颜色时，教师可以在白板上画出相应的颜色，以便孩子更直观的了解。电子白板集板书与多媒体为一体，增强互动的时效性，使教学更细致、趣味、直观与鲜活。
此外，EF英孚采用小班授课，每个教室都是世界顶级设计师设计的，教室通体呈U型，这样可让教师更直观的看到教室的每一位学员，有利于彼此间面对面的交流。教室墙壁上绝不是简单的白色调，而是有利于活跃教室气氛的色调，如浅蓝色、橘黄色等。如此精心且贴心地打造人性的、科学的学习空间，旨在一切为了学员在良好的学习环境中保持愉悦的心情。从而激发其对学习的兴趣。
语言学习同样需要方法
有人曾说过：全世界再没有一个国家，有着超过中国人对学习英语的热情。这种热情从何而来?来自于对它——英语的又爱又恨。爱它，是因为英语越来越成为当代人交流不可或缺的工具之一，无论是国际会议还是高峰论坛，或者日常工作交流，同样对英文水平提出了要求，更别说到跨国公司谋份高薪职位，英语成了起码的通行证。恨它。是因为大多数学英语的人士都辗转多年，为学习英语投入了大量的时间、精力、和金钱，却仍然陷在“哑巴英语”的怪圈中。多少次下定决心从头再来，多少次半途而废学业无成。那么，如何转恨为爱，更游刃有余地驾驭它呢?
在采访英孚教育长春学校校长公孙梅五时她这样解答难题：学英语需要的不仅是环境和专业的老师，更重要是掌握正确的学习方法。
EF英孚教育有着自己独特的研发团队，他们利用互联网技术，创造性开发了Efekta学习系统，这是EF英孚教学方式的一次突破，也是近20年来语言学习领域中最大的进步。其中包括Teachers、iLAB和Life Club 3部分。Teachers——来自母语国家的富有丰富教学经验的外籍教师。利用EF英孚自行研发的经过世界语言咨询协会认证的教材，在教授学生英语的基本知识外，还着重建立学生自信，让学生们流利地说英语。iLAB——语言实验室收纳了200多个小时与课程同步的互动练习。学员在课后可以通过任何一台能上网的电脑登陆，进行与所学课程相应的练习和游戏。iLAB另一个优势在于其拥有的“家长园地”。它让家长和老师可以随时沟通学员的出勤及学习情况，了解老师的教学反馈，并获悉学校的活动安排及各种通知等。LifeClub——参加外教主持的俱乐部活动，在课外的其他场合轻轻松松练习英语，体验各种文化之旅。
EF英孚教育从“星星之火”发展到“燎原之势”，这绝非偶然。也绝非易事。这一切除了品牌效应外，更重要的是人性化的关怀，还有如长春学校一样的EF英孚各地区学校，能够结合本土区域特色，创新教育方法，力争为学员提供教学质量过硬、教学形势多样，教学环境优良的贴心式服务。无论如何，借由英孚教育理念的传播，国人开始认真思考教育本质和核心精神，应该说这是英孚带给我们最大的福祉。让我们一同跟随EF英孚，畅游世界吧……
一段经历可以改变一个人的人生。同时也可以造就一个品牌的传奇。40多年前EF英孚用自己独特的魅力书写了这段传奇的故事，故事的主人公是瑞典人Bertil Holt。
在Holt上小学一年级时，老师发现他不能像其他孩子一样正常学习，最终被诊断为阅读障碍症，于是，他必须不断探索新的方法来帮助学习，也正是从那时起。Holt发现，知识并不是只能通过书本获得，人生体验更能激发一个人的潜能。十几岁时，Hult前往英国，希望在一个真实的语言环境中学习英语。那段经历改变了他的一生。后来，HOlt决定为其他人创造同样的机会，给他们真实的语言环境。帮助他们学习新的语言，真实地了解新的文化。
1965年暑假，Bertil Holt带领200名瑞典高中生去英国学习英语。真实的语言环境和灵活的教学互动。令学员们的英语会话能力在短时间内突飞猛进。于是。在真实环境中实景学习英语，这样简单的想法成就了今天的EF英孚教育集团。秉承“打破语言、文化、地域的障碍，使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验最高质量的英语教学经历”的教学理念，40多年来，EF英孚教育已经跃居为全球最大的私人英语教育机构。目前，英孚教育集团旗下有10个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面，在英国、法国、德国、俄罗斯、印度尼西亚等世界各地50多个国家共开设了400多所语言学校，员工和教师多达26000多入，帮助了1500多万的学员突破英语的难关。EF英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
仅以中国为例，1993年，EF英孚教育作为第一家外国语言培训机构进入中国上海：2005年。EF英孚被新浪网评为“2005-2006年中国最具品牌价值、最值得信赖的外语培训机构”；2007年，EF英孚教育被指定为2008年北京奥运会语言服务供应商；2009年，EF英孚教育不仅被选为2010年亚运会培训服务供应商，还在中国企业联合会举办的“跨国企业中国贡献榜”评选中，从众多跨国品牌的激烈竞争中脱颖而出，获得“跨国企业中国贡献50强”的称号。这次排名将EF英孚与众多国际知名品牌比肩，如谷歌、路易威登、宝马和欧莱雅，还包括大型跨国公司，如摩托罗拉、微软和西门子。如今，EF英孚教育已经在全国70多个城市开设200多所学校。在校学员近10万人，而且这个数字每天都在递增。EF英孚从最初的“星星之火”已成“燎原之势”。
英孚让长春自信对话世界
在采访英孚教育长春学校校长公孙梅五中我们了解到了EF英孚在长春的发展历程以及独特的教学方法，这些都印证了EF英孚教育的品牌价值。
EF英孚教育长春学校成立于2001年10月，二校也于2008年12月落户春城。众所周知，EF英孚教育的外教全是母语国家的专职外教，大多来自来美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等英语为母语的国家。这为EF英孚学员提供了高质量的教学保证。学员从进入EF英孚那一刻起，就沉浸在一个纯粹的英语环境中学习。全英语环境有助于学员实现从“羞于开口”到“敢于表现”的转变。
在长春先后有上万名学员在EF接受过英语培训，目前在校学员上千人，并且学校已与十多家企业和社会团体建立了密切的合作关系，为他们提供团体英语培训。一流教师授业，他们不是在“教”，更多的是以身藏的知识、文化、修养、气质来“化”。在“化”的氤氲下，学生渐渐体会到学识的增益：创造卓越不一定凭知识的广博深渊、而在于借助这种广博渊深到思考生活的触角，提升处理各种事件的能力。EF英孚长春学校为学员组织丰富的校内外活动，如“电影之夜”活动，外教与学员共同观看经典英文电影，并由外教现场讲解。还开展了拓展训练、健身美容营养学讲座、与外教实景体验西方饮食文化等学员喜闻乐见的活动，使学员能多角度、多层次地体验英语，享受学习英语的乐趣。值得一提的是，学校在寒暑假组织学员参加海内外游学团。参观EF英孚世界各地的分校，使学员在游玩和旅行中，提高英语能力，同时，自理能力、团队合作精神、人际交往甚至理财能力也都有所提升。
EF英孚教育在长春享有良好的口碑，深得春城家长及学生的信任，这些都得益于在长春首届一指的完整的课程设置和“五星级”的英语学习环境。EF英孚为不同年龄段的学员设置了不同的课程，在每个学员入学之前都会进行由外教进行专业的英语水平测评，并根据测试的结果量身定制合适的英语学习计划。长春英孚提供幼儿英语、儿童英语、青少年英语、成人英语、企业团体培训及海外旅游等全方位的课程。只要您有英语需求，都会在英孚找到合适的课程。在谈到英语教学的特点时，公孙梅五校长说“培养兴趣才是学好英语的关键”。英孚的老师们强调：教育者不是高高在上的设计者，孩子的成长并不依赖于成人的设计与教导。教育者只是环境的准备者，是帮助孩子扫清成长障碍的辅助者。当教育的核心由教育者让位给孩子时。就如同哥白尼把宇宙的核心由地球让位给太阳。幼儿英语课程着重在帮助学生适应纯英文的语言环境。为了帮助幼儿建立自信和提升英语学习的兴趣，专门设置了歌唱、讲故事、卡片识别、剪纸、画图、角色扮演等多项活动，在活动的同时巧妙地结合了英语学习的内容，真正达到了寓教于乐的目的。对于正在小学学习的适龄儿童而言，定期在纯正的英语环境中学习是最好的途径，从单词到习惯用语，在重视发音的训练与口语的交流的同时，EF英孚更加倾向于培养他们“五角星”式的教育，即流利、准确、自信、创造力和社交能力的培养。每一位在EF英孚学习英语的学员，无论是从英语学习方面还是社交能力发面都有很大的提高。在上海有一位5岁的小女孩，以前对英语很抗拒，不愿开口，经过在EF英孚一年的学习中，EF英孚帮助她打开了对英语的兴趣大门，也让孩子的家长能够花些游戏的时间就可以帮助孩子在家复习并加强英语了。像这样的例子比比皆是，孩子在EF英孚得到的不仅是学习的进步，更多地是自信的建立。 当今社会，经济一体化趋势加强，各国间的交流也愈来愈密切。英语则成为对外交流中最频繁的语言之一。越来越多的人意识到英语的重要性，不仅仅是读和写。英语的听和说的交流能力，已成为人们英语学习最重要的关注点。EF的成人课程及企业团体培训大大满足了更多的人对希望通过英语改变人生的需求。现在在可口可乐工作的hndy说，“现在社会竞争压力愈来愈大，必须要学会为自己充电，才能跟上时代的步伐。只是由于工作繁忙，不能定期接受英语培训。而EF英孚却为像我这样的人群解决了难题，即采用约课制，如果工作中有闲暇时间，我们会提前预约，既提高了学习效率，也明确了学习的目标，真正达到了工作学习两不耽误的目的。”EF严格的客户服务管理流程保证了每个学员都有专门的个人学习顾问(PSA，Personal StudvAdvisor)进行学习过程的全程跟踪。学员在EF学习过程中，有任何的问题，PSA都能随时随地地准备好，为学员排忧解难。同时，EF英孚的外教及PSA们会根据学员的学习目的，定期组织生活俱乐部活动(Life Club)，如西餐厅就餐、万圣节派对、红酒品鉴会、电影之夜等，这些完全由外教主持，全程英语交流。让学员们在实景环境中自然而然地说英语，除了提升英语的能力外，还极大地提高了学员的自信心及社交能力。
此外，EF英孚对教学环境的重视也是英孚品牌价值的又一升级，无论从硬件还是软件方面，EF英孚都全方位地为学员精心打造。EF英孚教育长春汽车厂学校是世界EF英孚学校中第一家使用电子白板多媒体互动教学系统的教育机构。电子白板多媒体互动教学系统就是一种集多种媒体(黑板、计算机、投影仪、绘图板等)为一体的新型多媒体教学工具。以往的教学模式无法在板书中调用丰富的图片、运用大量媒体资源，而在电子白板多媒体互动教学系统中，教师可在电子自板上书写优美的板书，可随意调用音频、视频等资源，甚至整个活动过程都可完整保留记录，大大提升了教学质量。与此同时，教师们可将孩子们活动中的生成内容及时地在白板上显现。例如，在教孩子识别颜色时，教师可以在白板上画出相应的颜色，以便孩子更直观的了解。电子白板集板书与多媒体为一体，增强互动的时效性，使教学更细致、趣味、直观与鲜活。
此外，EF英孚采用小班授课，每个教室都是世界顶级设计师设计的，教室通体呈U型，这样可让教师更直观的看到教室的每一位学员，有利于彼此间面对面的交流。教室墙壁上绝不是简单的白色调，而是有利于活跃教室气氛的色调，如浅蓝色、橘黄色等。如此精心且贴心地打造人性的、科学的学习空间，旨在一切为了学员在良好的学习环境中保持愉悦的心情。从而激发其对学习的兴趣。
语言学习同样需要方法
有人曾说过：全世界再没有一个国家，有着超过中国人对学习英语的热情。这种热情从何而来?来自于对它——英语的又爱又恨。爱它，是因为英语越来越成为当代人交流不可或缺的工具之一，无论是国际会议还是高峰论坛，或者日常工作交流，同样对英文水平提出了要求，更别说到跨国公司谋份高薪职位，英语成了起码的通行证。恨它。是因为大多数学英语的人士都辗转多年，为学习英语投入了大量的时间、精力、和金钱，却仍然陷在“哑巴英语”的怪圈中。多少次下定决心从头再来，多少次半途而废学业无成。那么，如何转恨为爱，更游刃有余地驾驭它呢?
在采访英孚教育长春学校校长公孙梅五时她这样解答难题：学英语需要的不仅是环境和专业的老师，更重要是掌握正确的学习方法。
EF英孚教育有着自己独特的研发团队，他们利用互联网技术，创造性开发了Efekta学习系统，这是EF英孚教学方式的一次突破，也是近20年来语言学习领域中最大的进步。其中包括Teachers、iLAB和Life Club 3部分。Teachers——来自母语国家的富有丰富教学经验的外籍教师。利用EF英孚自行研发的经过世界语言咨询协会认证的教材，在教授学生英语的基本知识外，还着重建立学生自信，让学生们流利地说英语。iLAB——语言实验室收纳了200多个小时与课程同步的互动练习。学员在课后可以通过任何一台能上网的电脑登陆，进行与所学课程相应的练习和游戏。iLAB另一个优势在于其拥有的“家长园地”。它让家长和老师可以随时沟通学员的出勤及学习情况，了解老师的教学反馈，并获悉学校的活动安排及各种通知等。LifeClub——参加外教主持的俱乐部活动，在课外的其他场合轻轻松松练习英语，体验各种文化之旅。
EF英孚教育从“星星之火”发展到“燎原之势”，这绝非偶然。也绝非易事。这一切除了品牌效应外，更重要的是人性化的关怀，还有如长春学校一样的EF英孚各地区学校，能够结合本土区域特色，创新教育方法，力争为学员提供教学质量过硬、教学形势多样，教学环境优良的贴心式服务。无论如何，借由英孚教育理念的传播，国人开始认真思考教育本质和核心精神，应该说这是英孚带给我们最大的福祉。让我们一同跟随EF英孚，畅游世界吧……