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民族民间舞蹈都在不同程度上积淀着本民族的审美情趣、风俗习惯、民族心理等文化现象。而专业生和普高生在民族民间舞蹈学习中有各自的特质和优点，同时也带着各自的缺陷和不足。笔者结合近年的教学实践认为，因材施教”是符合普高生与专业生并存，且能共同学习和进步的重要方式。
民族民间舞蹈教学实践中专业生与普高生之区别
【摘 要】
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民族民间舞蹈都在不同程度上积淀着本民族的审美情趣、风俗习惯、民族心理等文化现象。而专业生和普高生在民族民间舞蹈学习中有各自的特质和优点，同时也带着各自的缺陷和不足
【机 构】
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西北民族大学舞蹈学院
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2004年期
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