盈江县民中:边疆民族学子成才的摇篮

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  2015年8月10日,占地200亩、总投资2.3亿元、 坐落在盈江县城北郊平原镇新莲村内的盈江县民族完全中学全面投入使用。这是美丽盈江教育发展历程中浓墨重彩的大手笔。
  构筑一流教育发展的新高地
  站在学校的大门口,繁花丛中“盈江县民族完全中学”9个苍劲有力的大字,在冬日煦暖的阳光照耀下,熠熠生辉。正午的微风带着泥土的芬芳拂面而来,让每一个来到这里的学生和老师内心都充满幸福感。
  沿着学校教学楼边的环道漫步,心旷神怡,琅琅书声不绝于耳,与校园优美的绿化环境交相融合,高大漂亮的教学楼、艺术楼,标准化建设的篮球场、排球场,崭新的师生宿舍楼、食堂让人眼前一亮。
  据介绍,前些年,盈江县义务教育段发展后劲不足,高中优质生源少,外流多,盈江高中教育处于发展低谷区。为此,盈江县委、县政府认真分析盈江教育发展现状,分析总结盈江县高中教育发展的经验,立足莲花山校区优质教育资源,独立建制,开办盈江县民族完全中学,打造民族教育品牌,创建完中“一校一品,一品一精”的发展格局,以满足人民群众对优质高中教育日益增长的需要。
  目前,盈江县下设两所高级中学,民完中部分教师在进入新高中之前,已在盈江县第一高级中学得到了很好的锻炼。得益于盈江县第一高级中学的大力支持,民完中已培养出一批优秀的教师。
  “按云南省一级一等高级中学标准、一次性规划建设,学校自2015年3月份搬来新校区后,教学楼和学生、教师宿舍同步投入使用。总计200套的教师公寓已有70余名教师入住,公寓都是5~6层的小高层,50平方米,两室一厅、一厨一卫,南北坐向。”盈江县教育局长左金明向记者介绍,“目前,只要是来学校任教的老师都可以免费分到公寓使用。”
  “教育的视野有多大,教师的舞台就有多大,学生的成长空间就有多大。新学校的建成,将使全县高中教育瓶颈问题得到有效化解,也将为全县基本普及高中阶段教育、2020年高中阶段教育入学率达90%以上打下坚实基础。”左金明展望说。
  在全州率先启动“六年一贯制”教育模式
  左金明介绍,目前,盈江优质生源太少了,为使盈江高中教育优质发展,提升盈江县高中教育质量,盈江县民族完全中学在全州率先启动“六年一贯制”优才教育模式。所谓“六年一贯制”优才教育模式,即3年免费的义务教育和3年高中教育。对初中阶段的优秀学生,除按时发放国家补助金外,还有校内补助。
  学校招生范围为盈江县境内优秀的少数民族小学毕业生和初中毕业生。由主管部门按比例分配招生名额,学校学生80%为少数民族学生。目前,初中共招收4个班,高中18个班,共有在校生1 004名。考虑到民族信仰和风俗习惯的重要性,学校开展了一些民族文化活动,如泼水节、目脑纵歌节、阔时节等富有民族特色韵味的节日。
  左金明表示, 实行六年一贯制模式,有利于培养和留住高中优质生源,有利于高中教师队伍的整合,强化教师队伍建设,提高普通高中教育质量,有效满足广大城乡初中毕业学生接受优质高中教育需求,吸引边疆少数民族地区、高寒山区部分优秀学生接受优质教育资源,加快边疆少数民族教育发展步伐。
  “教师,是学校教育的根基,而教育是城市发展的标志。多年来,盈江县委、县政府始终坚持教育优先发展战略,不断完善教育管理体制,高度重视义务教育均衡发展,不断强化学校教育管理,促进教育质量不断提升。” 左金明对民中的发展信心十足,激情满怀:“我们建议学校与家长签订6年就读协议,要求学校在日常生活上关心照顾学生,让他们在学校读书有特别的温暖。我们也欢迎全国各地的精英积极投身盈江这片教育热土,只要有心干教育,定能为盈江县教育事业的未来开辟一片新天地,大家来盈江县民族完全中学绝对不会错。我们有信心把学校打造成培养盈江少数民族人才的摇篮,使其成为边疆民族完全中学的旗帜。”
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