【摘 要】
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                                对公存款是各家专业银行竞争的焦点,也是改善存款结构,降低资金成本的基本途径。如何面对市场,发挥自身优势,抓好对公存款这项低成本资金,壮大中行资金实力,本文结合当前实际
                              
  
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
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                                对公存款是各家专业银行竞争的焦点,也是改善存款结构,降低资金成本的基本途径。如何面对市场,发挥自身优势,抓好对公存款这项低成本资金,壮大中行资金实力,本文结合当前实际作些分析探讨。 一、现状 国营企事业单位存款是银行信贷资金的重要来源之一,因其销售渠道多,经营面广,营运资金数额大,成本低,对银行的资金运用和经济效益起着重要作用。今年以来因客观和主观上的原因,中行的对公存款一直呈下降趋势。截止6月底,全企事业存款余额比去年末减少235万元,比去年同期减少1069万元。对公存款的下降和徘徊不前。减少了中行的可
                            
                        
                        
                        
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                                    亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现.孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。可是,现在的学生身在福中不知福,受到                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    【摘  要】注重音乐课程对学生情感态度和审美价值观的影响,让学生在品味音乐的美妙基础上,提高鉴赏美感和运用能力是课程教学的重要目标。围绕上述目标进行有效性教学则是课程教学的核心内容和值得关注话题。本文就培养学生的音乐学习自觉主动性、鉴别欣赏能力和综合运用能力培养来阐述多样化教学方式的运用,以提高课程教学有效性。  【关键词】初中音乐;学生;鉴别欣赏;有效性  学生是课程教学的主体,也是教师在教学过                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    在传统的教学过程中,一切都由教师主宰。从教学内容、教学策略、教学方法到教学步骤,学生只能被动地参与这个过程,而信息技术的出现,彻底打破了这一局面。利用信息技术进行教学是                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    工具性是人文性的栽体,人文性又是工具性的灵魂。在语文教学中,实现二者的和谐统一是我们每一位语文老师不懈追求的目标。本文从三个方面进行了探讨,以便于同仁们共同商榷。                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    【摘  要】合理安排英语课程教学结构层次,是突出整体教学和优化教学过程的重要方法。对课堂教学结构层次的优化就是要在关注学生语言学习认知规律基础上,设计合理教学目标和教学过程,培养学生主动学习的良好习惯。学生在合理的教学结构层次中能够更好掌握语言运用知识,提高综合语言表达和运用能力。  【关键词】初中英语;课堂教学;结构;层次  《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》认为,优化课程教学过程和方法,