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来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
地理教学多年,我深深体会到:正确的教学方法是取得良好教学效果的关键,尤其是在课堂上如能巧妙地利用地理之谜和地理小故事,运用优美风趣的语言和形象生动的比喻,不仅可以活跃课堂
【作 者】
:
雷占海
【机 构】
:
青海省玉树县第二民族中学 青海 玉树 815000
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2013年16期
【关键词】
:
初中地理教学
培养学生
学习地理
形象生动
课堂气氛
教学质量
教学效果
教学方法
帮助学生
课堂上
运用
语言
兴趣
思维
记忆
故事
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