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为解决〈电工学〉课程中＂相量＂教学存在的以下难点：相量引入认知难;时间域与相量域间的变换方法难;用相量法分析实际问题,运用自如难等,本文提出了案例教学法、情境教学法等应对策略,这必将使得相量教学过程形象化、趣味化.
相量教学的难点与对策
【摘 要】
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为解决〈电工学〉课程中＂相量＂教学存在的以下难点：相量引入认知难;时间域与相量域间的变换方法难;用相量法分析实际问题,运用自如难等,本文提出了案例教学法、情境教学法等应对
【机 构】
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武汉电力职业技术学院
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年5期
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