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古典诗词是我国灿烂文化传承的载体，其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫，传唱千年不衰，是中国文化史上一道靓丽的风景线。在课堂教学上，我们可以通过创设特定的课堂气氛，引导学生体验情感、把握情境美，想象形象、把握物境美，品味意蕴、把握意境美，让学生感受古诗词中蕴含的美的因素，激发学生的求学兴趣，使学生更主动地完成学习任务。