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大学英语是大学高等教育的重要组成部分，我国的大学英语教学长期以来都严重缺乏素质教育，导致学生们失去主观能动性和自主创新性等，学生的跨文化交际得不到一个提高，也不能促进语言和文化的有机融合从而提高不了学生的跨文化交流能力。
浅析大学英语文化体验教学研究
【摘 要】
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大学英语是大学高等教育的重要组成部分，我国的大学英语教学长期以来都严重缺乏素质教育，导致学生们失去主观能动性和自主创新性等，学生的跨文化交际得不到一个提高，也不能促进语
【机 构】
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安康学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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