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导学案要围绕着学生"学"的角度来设计,导学案设计要依据学生心理特点来展开;教师在导学案设计过程中要注意分层设计;导学案设计应注意任务问题化导学案是培养学生自主学习能力,提高学习实效的有效载体,使学生乐学、会学、学会。
英语导学案设计探微——以初中英语仁爱版为例
【摘 要】
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导学案要围绕着学生"学"的角度来设计,导学案设计要依据学生心理特点来展开;教师在导学案设计过程中要注意分层设计;导学案设计应注意任务问题化导学案是培养学生自主学习能
【机 构】
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宁化县第二实验小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目资助（JBS14596）
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