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摘要：土建类专业是城镇化建设过程中的急需专业，本文以三峡大学为例研究土建类毕业生5年间就业地域演变及其与城镇化的关系，并提出了促进土建类毕业生就业的建议。
关键词：城镇化；就业区域；实证分析
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）16-0022-02
一、引言
城镇化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。目前我国已进入城镇化高速发展的时代。到2013年止，城镇常住人口增加到7.3亿人，城镇化率达到53.7%，城市数量增加到658个。高速发展的城镇化因其庞大的基础设施建设、规模化的人口驱动转移、人力资源汇集及促进产业结构调整等多方面需求，对人才的需求提出了新的要求。高校能否通过自身的学科建设和办学模式调整，提供高质量的毕业生，满足城镇化发展需求，是未来高校能否获得立足、发展的关键因素。
二、城镇化对高教专业的需求特点分析
我国现阶段城镇化过程对高等教育专业的需求呈现如下几方面的特点：一是城镇化建设过程中对基础设施投资巨大，不仅可以促进城市群规模的形成，而且通过改善投资环境实现产业聚集和结构调整。正在进行规模化的基础设施建设的地区，对土建、规划等专业的毕业生需求巨大，近年来该类专业的毕业生常供不应求。二是城镇化过程中，优异的资源越来越向大城市聚集，大城市聚集了具有较高禀赋的人力资源，成为科技、信息、金融中心，形成总部经济。因此大城市对科技研发、金融、高端设计等高新技术类的专业人才需求大。三是中小城市拥有土地和人力资源的成本优势，随着交通运输基础设施的成熟完善，成为合适的制造业聚集地。在大城市完成研发和设计的产品，由位于中小城市的工厂完成制造，然后被配送至世界各地。在中小城市，对制造业类的专业人才需求旺盛。四是从地域分布来说，中西部地区人才匮乏，对各类人才的需求大。在我国东南部及沿海发达地区，城镇化水平较高，经济结构趋向合理，人力资源配置较为完善。广大的中西部地区多年来由于地域和经济发展的原因，人力资源本就匮乏，如今正处于城镇化发展的关键时期，对人才需求旺盛，为广大毕业生提供了发展就业的广阔空间。
三、土建类毕业生就业地区变化与城镇化发展的实证分析
土建类专业是城镇化建设过程中的急需专业，学生就业情况是直接反映高校学生培养质量是否能满足城镇化建设需求的晴雨表。以土建类毕业生就业区域演变及所在地城镇化发展水平关联分析入手，开展毕业生就业与城镇化需求的满足度研究，对于促进毕业生质量提升、推动高校学科建设和办学模式的发展有重要意义。
本文选取三峡大学土木工程专业2009届和2013届毕业生就业数据和全国2009年与2013年分省城镇化率数据作为分析数据，以五年内分省就业数据变化值和城镇化率数据的变化值作为分析指标开展实证分析。选取的数据中，省市的选择为两届毕业生就业数大于“0”的省市。对于就业数据作如下处理：首先将毕业生的就业区域分省统计，分别得到2009年和2014年各省就业人数，并分别计算各省就业人数占当年总就业人数的百分数，最后计算五年间各省就业比例的变化值，最终得到的统计图如图1所示。对于城镇化率数据做如下处理：首先根据各省城镇人口与总人口的比例，计算得到2009年和2013年我国分省城镇化率数据，然后计算2009—2013年间各省城镇化率的变化值，最后得到的统计图如图2所示。
从图1来看，五年间就业率增幅为正的共有18个省市，这些省市主要集中在我国中西部地区。近年来，随着我国西部大开发战略及长江沿江经济带规划等国家区域发展规划的出台和实施，中西部地区迎来了难得的发展机遇。随着基础设施条件的改善和产业经济的发展，城镇化得到了长足发展。从图2中可以看到，就业率增幅前五的省市中，湖北、陕西、贵州三省城镇化发展排名分别列于第二、四和三位。这一现象说明了正在发展中的中西部地区为毕业生提供了广阔的就业空间和发展机会，也逐渐获得了毕业生的认可，成为土建类毕业生的主要去向。五年间就业率增幅为负增长的省市共有11个，这些省市中包含了北京、上海、广东、天津、浙江等发达省市。其中就业率后三位的省市分别是天津、山东和山西，其城镇化率增幅排名分别为第29、23和9位。城镇化率增幅减少，说明大规模的基础设施建设投资也逐渐减少，对于土建类的毕业生而言，其工作机会也会相应减少，因此，前往这些地区就业的人数也会相对减少。
从上述分析来看，土建类专业毕业生就业去向和该地区城镇化进程关系密切。城镇化发展越快的地区，对该类专业生的需求越旺盛，也越吸引毕业生前往就业。但值得注意的是，在条件比较艰苦的地区，如甘肃、青海、新疆等地区，虽然城镇化发展较快，对建设人才需求较多，但对毕业生的吸引力仍然不足。
四、土建类毕业生就业促进建议
针对土建类毕业生就业区域演变与城镇化发展特点分析，结合城镇化对高教专业的需求特点，对该类毕业生就业提出如下建议。
一是要对毕业生加强就业指导，帮助他们正确认识和把握专业与市场需求之间的关系，合理设置就业期望值，选择最有利于自身发展的工作岗位，而不是盲目地比拼就业地区、单位名气等。
二是加强实践教学，帮助学生开拓眼界、了解社会。随着中西部地区社会经济的发展，很多地方已经不再像人们想象中的贫穷落后。对于土建类学生，可以通过带领学生到中西部地区的国家重点建设工程现场实习，如南水北调工程、西部大型水电站建设项目等。在学习现场施工经验的同时，也可以帮助学生了解工程所在地的发展现状，感受国家发展进步的脉搏，激发他们学有所成、报效国家的热忱和理想。
三是高校针对城镇化建设的需求，开设相关专业。不同的地域和不同的城镇化发展阶段，对人才专业的需求不一样。比如，地铁和城市轨道交通投资较大，以前往往只有发达地区大城市才能建设。如今随着中西部地区城镇化发展加快，很多城市也有了相应的建设机会，对该类专业人才需求大量增加，很多高校近年来纷纷新增该类专业以满足市场需求。
四是高校多与广大的用人单位加强联系，了解他们的需求，同时也可以邀请用人单位的青年骨干参与指导毕业生的就业，帮助毕业生规划人生，使毕业生的职业规划能够借力国家战略带来的机遇，做到个人的人生价值与国家的发展需求完美结合。
感谢：本文得到三峡大学高等教育研究项目“城镇化背景下我校土建类毕业生就业地域演变及就业质量促进研究”资助。
参考文献：
[1]李鹏飞.推进城镇化建设中的高等教育问题研究[J].南京理工大学学报（社会科学版），2013，26（4）：46-53.
[2]吴福象，沈浩平.新型城镇化、基础设施空间溢出与地区产业结构升级——基于长三角城市群16个核心城市的实证分析[J].财经科学，2013，（304）：89-98.
[3]温立强.大学生就业现状分析及对策研究[J].东华大学学报（社会科学版），2013，13（3）：187-190.
关键词：城镇化；就业区域；实证分析
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）16-0022-02
一、引言
城镇化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。目前我国已进入城镇化高速发展的时代。到2013年止，城镇常住人口增加到7.3亿人，城镇化率达到53.7%，城市数量增加到658个。高速发展的城镇化因其庞大的基础设施建设、规模化的人口驱动转移、人力资源汇集及促进产业结构调整等多方面需求，对人才的需求提出了新的要求。高校能否通过自身的学科建设和办学模式调整，提供高质量的毕业生，满足城镇化发展需求，是未来高校能否获得立足、发展的关键因素。
二、城镇化对高教专业的需求特点分析
我国现阶段城镇化过程对高等教育专业的需求呈现如下几方面的特点：一是城镇化建设过程中对基础设施投资巨大，不仅可以促进城市群规模的形成，而且通过改善投资环境实现产业聚集和结构调整。正在进行规模化的基础设施建设的地区，对土建、规划等专业的毕业生需求巨大，近年来该类专业的毕业生常供不应求。二是城镇化过程中，优异的资源越来越向大城市聚集，大城市聚集了具有较高禀赋的人力资源，成为科技、信息、金融中心，形成总部经济。因此大城市对科技研发、金融、高端设计等高新技术类的专业人才需求大。三是中小城市拥有土地和人力资源的成本优势，随着交通运输基础设施的成熟完善，成为合适的制造业聚集地。在大城市完成研发和设计的产品，由位于中小城市的工厂完成制造，然后被配送至世界各地。在中小城市，对制造业类的专业人才需求旺盛。四是从地域分布来说，中西部地区人才匮乏，对各类人才的需求大。在我国东南部及沿海发达地区，城镇化水平较高，经济结构趋向合理，人力资源配置较为完善。广大的中西部地区多年来由于地域和经济发展的原因，人力资源本就匮乏，如今正处于城镇化发展的关键时期，对人才需求旺盛，为广大毕业生提供了发展就业的广阔空间。
三、土建类毕业生就业地区变化与城镇化发展的实证分析
土建类专业是城镇化建设过程中的急需专业，学生就业情况是直接反映高校学生培养质量是否能满足城镇化建设需求的晴雨表。以土建类毕业生就业区域演变及所在地城镇化发展水平关联分析入手，开展毕业生就业与城镇化需求的满足度研究，对于促进毕业生质量提升、推动高校学科建设和办学模式的发展有重要意义。
本文选取三峡大学土木工程专业2009届和2013届毕业生就业数据和全国2009年与2013年分省城镇化率数据作为分析数据，以五年内分省就业数据变化值和城镇化率数据的变化值作为分析指标开展实证分析。选取的数据中，省市的选择为两届毕业生就业数大于“0”的省市。对于就业数据作如下处理：首先将毕业生的就业区域分省统计，分别得到2009年和2014年各省就业人数，并分别计算各省就业人数占当年总就业人数的百分数，最后计算五年间各省就业比例的变化值，最终得到的统计图如图1所示。对于城镇化率数据做如下处理：首先根据各省城镇人口与总人口的比例，计算得到2009年和2013年我国分省城镇化率数据，然后计算2009—2013年间各省城镇化率的变化值，最后得到的统计图如图2所示。
从图1来看，五年间就业率增幅为正的共有18个省市，这些省市主要集中在我国中西部地区。近年来，随着我国西部大开发战略及长江沿江经济带规划等国家区域发展规划的出台和实施，中西部地区迎来了难得的发展机遇。随着基础设施条件的改善和产业经济的发展，城镇化得到了长足发展。从图2中可以看到，就业率增幅前五的省市中，湖北、陕西、贵州三省城镇化发展排名分别列于第二、四和三位。这一现象说明了正在发展中的中西部地区为毕业生提供了广阔的就业空间和发展机会，也逐渐获得了毕业生的认可，成为土建类毕业生的主要去向。五年间就业率增幅为负增长的省市共有11个，这些省市中包含了北京、上海、广东、天津、浙江等发达省市。其中就业率后三位的省市分别是天津、山东和山西，其城镇化率增幅排名分别为第29、23和9位。城镇化率增幅减少，说明大规模的基础设施建设投资也逐渐减少，对于土建类的毕业生而言，其工作机会也会相应减少，因此，前往这些地区就业的人数也会相对减少。
从上述分析来看，土建类专业毕业生就业去向和该地区城镇化进程关系密切。城镇化发展越快的地区，对该类专业生的需求越旺盛，也越吸引毕业生前往就业。但值得注意的是，在条件比较艰苦的地区，如甘肃、青海、新疆等地区，虽然城镇化发展较快，对建设人才需求较多，但对毕业生的吸引力仍然不足。
四、土建类毕业生就业促进建议
针对土建类毕业生就业区域演变与城镇化发展特点分析，结合城镇化对高教专业的需求特点，对该类毕业生就业提出如下建议。
一是要对毕业生加强就业指导，帮助他们正确认识和把握专业与市场需求之间的关系，合理设置就业期望值，选择最有利于自身发展的工作岗位，而不是盲目地比拼就业地区、单位名气等。
二是加强实践教学，帮助学生开拓眼界、了解社会。随着中西部地区社会经济的发展，很多地方已经不再像人们想象中的贫穷落后。对于土建类学生，可以通过带领学生到中西部地区的国家重点建设工程现场实习，如南水北调工程、西部大型水电站建设项目等。在学习现场施工经验的同时，也可以帮助学生了解工程所在地的发展现状，感受国家发展进步的脉搏，激发他们学有所成、报效国家的热忱和理想。
三是高校针对城镇化建设的需求，开设相关专业。不同的地域和不同的城镇化发展阶段，对人才专业的需求不一样。比如，地铁和城市轨道交通投资较大，以前往往只有发达地区大城市才能建设。如今随着中西部地区城镇化发展加快，很多城市也有了相应的建设机会，对该类专业人才需求大量增加，很多高校近年来纷纷新增该类专业以满足市场需求。
四是高校多与广大的用人单位加强联系，了解他们的需求，同时也可以邀请用人单位的青年骨干参与指导毕业生的就业，帮助毕业生规划人生，使毕业生的职业规划能够借力国家战略带来的机遇，做到个人的人生价值与国家的发展需求完美结合。
感谢：本文得到三峡大学高等教育研究项目“城镇化背景下我校土建类毕业生就业地域演变及就业质量促进研究”资助。
参考文献：
[1]李鹏飞.推进城镇化建设中的高等教育问题研究[J].南京理工大学学报（社会科学版），2013，26（4）：46-53.
[2]吴福象，沈浩平.新型城镇化、基础设施空间溢出与地区产业结构升级——基于长三角城市群16个核心城市的实证分析[J].财经科学，2013，（304）：89-98.
[3]温立强.大学生就业现状分析及对策研究[J].东华大学学报（社会科学版），2013，13（3）：187-190.