【摘 要】
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<正>变式是通过变更地理概念、地理原理和地理规律的非本质特征的表现形式,变更观察、思考问题的视角,以突出地理概念、地理原理和地理规律的本质特征,学生通过变式训练,深刻
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<正>变式是通过变更地理概念、地理原理和地理规律的非本质特征的表现形式,变更观察、思考问题的视角,以突出地理概念、地理原理和地理规律的本质特征,学生通过变式训练,深刻理解概念和原理的本质及内涵。在高三地理复习中,恰当运用"变式理论"设计地理问题,不仅能加深学生对地理概念的理解,而且能提高学生知识迁移能力,从而建构分析与思考问题的模型,以提高学生分析和解决地理问题之能力。
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