浅析农村留守儿童课后校内托管模式

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cc_001111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前越来越多的家长成为双职工,托管需求随之出现.校内托管较之校外托管具有诸多优势,然而,鉴于我国的校内托管处于探索起步阶段,存在着诸如加重教师负担、部分家长担心托管质量且托管缺乏弹性以及活动方式过于单一等问题.加强管理和规范操作是当务之急.目前,小学托管存在定位模糊、监管不力、师资力量薄弱、教师流动性大、学生安全保障困难、收费不规范等问题.因此,加强托管教育监管、提高托管教育质量的对策,对改善学校托管服务具有一定的指导意义和借鉴意义.
其他文献
随着我国教育事业的快速发展,英语教学在高中教育阶段的地位更加突出,要求教师采取有效的教学方式,深入开展英语教学活动,以增强高中英语课堂的教学效果.基于新核心素养理念