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电子白板具有极强的交互功能,将其应用到物理教学中,能在一定程度上提升师生互动的效率和质量,优化其互动流程。文章从白板功能、师生互动、教学情境、电子白板丰富的物理素材与教学资源的有效整合四方面,对基于电子白板的高中物理教学改革与实践进行探讨。
基于电子白板的高中物理教学改革探究
【摘 要】
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电子白板具有极强的交互功能,将其应用到物理教学中,能在一定程度上提升师生互动的效率和质量,优化其互动流程。文章从白板功能、师生互动、教学情境、电子白板丰富的物理素
【机 构】
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河北省迁安市第三中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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本文系河北省十二五课题“电子交互技术与学科教学有效整合的课堂教学模式研究”的研究成果,课题编号:1405507
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