【摘 要】
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最近有关“悬疑新闻”的讨论,支持或认同者认为,悬疑新闻报道了未来可能发生的事实,也是新闻,甚至认为它扩大了新闻定义的外延;反对或不认同者认为,悬疑新闻中的所谓事实还没
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最近有关“悬疑新闻”的讨论,支持或认同者认为,悬疑新闻报道了未来可能发生的事实,也是新闻,甚至认为它扩大了新闻定义的外延;反对或不认同者认为,悬疑新闻中的所谓事实还没有发生,只有不确
Recent discussions, supporters or advocates of “suspense news” think suspense news covers what may happen in the future and also news, and even deems it broadening the definition of news definition. Those who oppose or disagree with the suspense news The so-called fact has not happened, only uncertainty
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摘 要: 提高小学数学教与学的效率是新课改背景下对小学数学教学提出的一个紧迫而重要的命题,而建立民主平等的师生关系,培养数学兴趣,让学生学有动力去学等方式是提高课堂效率,促使学生好学、乐学的有效手段。 关键词: 小学数学教学 课堂效率 有效手段 数学作为人类在生产、生活、学习中必不可少的工具,不仅能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明,而且在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能
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法国著名成人教育家郎格教授提出终身教育的概念.他认为,一个人在学校要学习,在家庭、社会、工作岗位上也要学习.人的一生应该是一个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一
在北京农业育种平台创新机制的引领下,北京杂交小麦中心科研成果产出率提高30～40倍。现在,中心聚合各类科技人才320人,其中中国科学院和工程院院士
Under the leadership of
摘 要: 随着我国学校英语教育的普及化程度和学习者外语技能的不断提高,很多学生都可以熟练自如地使用英语进行日常交流。由此产生的以汉语和英语两种语码在大段会话和语篇中混用的现象也越来越频繁和普遍。本文着重探讨了校园文化和流行文化影响下,大学生这一英语水平和应用能力强的群体中的,其语码混用现象和特点。同时,结合其特点和语义功能上的差异,本文分析了校园语码混用在社会语言学研究中的启示。 关键词: 校园
书面表达是近几年高考中的一部重头戏,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。在英语教学中,培养学生听、说、读、写的能力是相辅相成的。经常练习写作可以促使学生勤复习多思考,巩固和发展听、说能力,还可以提高其阅读能力。因此英语教师就必须在平日的英语教学中注重培养和提高学生的英语写作能力。以下是我在写作教学中的一点体会。 一、日常教学中的一些写作训练策略 (
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摘 要: 本文介绍了基于牛津教材的过程写作法在日常教学中的应用,提出了教学Reading版块、Listening and speaking版块时与培养写作能力相结合的思路,并就整合Writing版块进行过程写作教学提供了一般的教学步骤。 关键词: 初中英语 写作教学 牛津教材 过程写作法 一、研究背景 作为一项重要的语言技能,英语写作能力是学生认知能力、思考能力和文字应用能力的综合反映。
摘 要: 近年来,新建本科院校英语专业教学在教育理念、教学内容、教学方法等方面都出现了一些问题,觉得本科教学不过是在专科教学学制基础上的简单增加一年而已。其实不然,本文论述了两者的区别。 关键词: 英语教学 本科 专科 差异 对策 一、转变教育思想,更新教育观念 本科与专科教学并不是学制上的简单加减,区别于专科教学,本科教学更加注重学生创造能力的培养和综合素质的提高,更加强调质量意识,更