摘要:西班牙哲学家奥尔特加的教育思想体现了以学生为本的理念,他从经济学的角度对教育存在进行了深入的哲学思考,从“学习能力的有限”的起点到“以学生为本”、“培养完人”的逻辑归宿,深入浅出地展开了其“教育的经济原理”的论述,体现了奥尔特加赞同“学生主体论”,以学生为本的价值取向,这对我国大学人才培养质量的提高具有理论指导意义。 关键词:奥尔特加;学生主体论;教育的经济原理 作者简介:秦启光(198
师:“待人接物”这个成语怎么解释?rn生:就是待在家里,等待接受别人的礼物.rn师:怎样理解“天下兴亡,匹夫有责”?rn生:皮肤是人体第一道防御屏障,若皮肤破损就容易感染.病人
摘要:创业教育能够提升大学生自主创新能力,并对实现经济迅速发展具有十分重要的意义。美国的创业教育起步比较早且发展较成熟,积累了丰富的经验。因此,文章通过对美国创业教育发展历程及成功经验的分析,为进一步发展我国高校的创业教育提供经验借鉴。 关键词:美国高校;创业教育;启示 作者简介:宋艳文(1986-),女,山东禹城人,淮北师范大学教育学院硕士研究生。(安徽淮北235000) 中图分类号:G