高中生进入院士团队和高校体验科研探究活动

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[案例背景]《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》中提出:“探索建立高中和大学的有效合作机制,鼓励大学向高中开放课程、实验室等教学资源,为部分学有余力的高中学生开辟学习发展的新途径。建设和发展课外创新教育机构,拓展学生课余学习和研究的新空间。”由此可见,高中与高校打通学段、融通培养已经成为国内教育突破的重点之一。 [Case Background] The Outline of Shanghai Long-term Education Reform and Development Plan states: “Explore the establishment of an effective cooperation mechanism between senior secondary schools and universities to encourage universities to open teaching resources such as curricula and laboratories to senior secondary schools, and spare no effort in part High school students open up new ways of learning and developing, building and developing extra-curricular innovative educational institutions and expanding students’ new space for extra-curricular study and research. ”Thus, high schools and colleges can get through the study sessions and cultivate the key points that have become the breakthrough of domestic education one.
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