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小学是一个启蒙学生们学习的阶段,可以说小学阶段良好的学习习惯和学习态度能够为学生们今后的学习奠定良好的基础.在现代教育理念和管理当中,以学生作为课堂教学主体是教学追求的目标之一,而小组合作学习则不仅能够改变传统教学填鸭式的教学方式,同时还能够有效提高学生们的积极性和主动性.
小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析
【摘 要】
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小学是一个启蒙学生们学习的阶段,可以说小学阶段良好的学习习惯和学习态度能够为学生们今后的学习奠定良好的基础.在现代教育理念和管理当中,以学生作为课堂教学主体是教学
【机 构】
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大连市金州区吴家小学 辽宁大连 116100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年5期
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