幼儿园教学活动与幼师高专课程的有效融合策略研究

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在高等教育不断发展的大背景下,高专院校的教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视,高专院校成为了社会建设输送人才的主要力量。幼儿教师是很多高专院校的重要专业,以为社会培养优秀的幼儿教师作为主要的教学目标。现代幼儿教育的模式与传统的教学模式之间存在着很大的差别,将幼儿园的教学活动与高专院校幼师专业的课程进行有机的结合已经成为了幼师专业发展的必然趋势。本文就幼儿园教学活动与幼师高专课程的有效结合策略展开了一系列的研究。 Under the backdrop of the continuous development of higher education, the teaching situation in colleges and universities has drawn great attention from the national education departments. Colleges and universities have become the major force in transporting talents through social construction. Kindergarten teachers in many colleges and universities is an important specialty, for the community to develop excellent kindergarten teachers as the main teaching objectives. There is a great difference between the mode of modern early childhood education and the traditional mode of teaching. The combination of kindergarten teaching activities and the curriculum of kindergarten teachers in colleges and universities has become the inevitable trend of kindergarten professional development. This article has carried on a series of researches on the effective combination strategy of kindergarten teaching activities and kindergarten college course.
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