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“兴趣是最好的老师”，兴趣是儿童认识需要的情趣表现，是儿童主动探索知识的心理基础。作为教师，我们应根据学生的年龄特点和认知需要，在课堂上时刻注重培养学生的学习兴趣，采用恰当的方法培养学生的数学学习兴趣，使学生积极、主动、心情愉快地投入到数学学习中去，只有这样教与学之间才能收到事半功倍的效果。让我们以兴趣启航，扬起学生乐学数学的风帆！