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初中阶段是学生学习的重要阶段,近几年,德育教育管理领域开始关注初中德育教育的发展,致力于提升初中德育教育管理水平.因此,初中班主任应与学生保持有效沟通,建立良好的师生关系,积极影响学生德育发展方向.文章主要围绕初中班主任德育教育管理中出现的不足及采取的针对性措施进行研究.
浅谈初中班主任工作中的德育渗透
【摘 要】
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初中阶段是学生学习的重要阶段,近几年,德育教育管理领域开始关注初中德育教育的发展,致力于提升初中德育教育管理水平.因此,初中班主任应与学生保持有效沟通,建立良好的师生
【机 构】
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都安县地苏镇三弄中学 广西 河池 530715
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年21期
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