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新课程标准的出台,让全体初中教师都面临着极大的挑战,初中语文教师也必须转变自己的课堂教学行为,促进教学质量的有效提高.本文从初中语文教师的课堂教学行为展开分析,希望可以为相关研究提供一些借鉴与参考.
对于初中语文教师课堂教学行为的分析研究
【摘 要】
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新课程标准的出台,让全体初中教师都面临着极大的挑战,初中语文教师也必须转变自己的课堂教学行为,促进教学质量的有效提高.本文从初中语文教师的课堂教学行为展开分析,希望
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年31期
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