摘要：适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性，启发式学生思维，激起学生的积极性创造性，挖掘其内在潜能，使外部教育产生一种内化作用，提高教学的实效性。 关键词：中学 ；语文 ；教学； 激趣； 方法 【中图分类号】G623 适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，
网络通信技术的发展极大地便捷了人们的日常生活,使得采用网络进行交易的人员越来越多.尽管网络交易具有较多优势,但是这一交易渠道在使用中存在一定的安全隐患,对此需要通过
中国农业科学院近日发布消息称，该院作物科学研究所植物转基因技术研究中心、大豆育种技术创新与新品种选育创新团队，利用CRISPR/Cas9基因组编辑技术（一种基因剪刀）定点敲除大豆开花调控关键基因GmFT2a和GmFT5a，创制出更适合低纬度地区种植的基因编辑大豆。这一研究结果已经在线发表于《植物生物技术杂志（Plant Biotechnology Journal）》。 基因敲除 一听这个消息，
色彩作为艺术语言的构成要素,是视觉艺术形式的重要组成部分。早在远古时期人类开始用色彩描绘身边的事物,“丹青”一词就是古代人们对绘画的代名词。原始先民在没有文字记载
二胡始于唐朝，距今已经有一千多年的历史，是中国传统的拉弦乐器。经过一千多年的发展，二胡逐渐衍生出高胡、凉胡、板胡等不同形式。二胡作品的种类繁多，不仅有经典的作品，也有新创作出来的协奏曲等，还有一类就是移植作品。近年来，流行着二胡移植小提琴作品的热潮，移植作品的出现，融入了更多的音乐元素，填补了二胡音乐中的不足。二胡移植小提琴作品对二胡音乐的发展有很深远的影响，但社会评论家对此争议不断。因此，本文将
在很多国家和地区，有关垃圾分类的管理和理念早已成熟且深入人心，从约束到习惯，直至成为日常生活不可或缺的一部分。虽然这些地方对垃圾的分类、处理方式方法不尽相同，但构建卫生、环保的生活环境目的却是共同的。他山之石可以攻玉，让我们看看其他国家以及民众是如何进行垃圾分类的。 日本：分类多达几十种 日本是垃圾分类的典范国家，可以说是将垃圾分类做到了极致。相关部门会对怎么扔垃圾、何时扔垃圾、到哪里扔垃圾等