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在初中生物教学中,一些生物教师反映他们讲课的时候,学生不愿意听,学生在课堂上常常神游,或者做他们自己的事,只有教师给出警示,强调学生必须听课的时候,学生才开始把注意力集中到课堂上,但是没有几分钟,学生又继续神游或者干自己的事. 这些生物教师想知道,为什么学生不听他们的讲课呢? 实际上学生不喜欢听教师讲课,很大程度上是由于教师课堂上的语言艺术不足的缘故.