初中物理课前导入策略研究

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课堂是学生获得知识的主要场所,而课堂导入则是教师提高课堂教学效率的不二优选.初中物理是学生学习物理的入门基础,在初中阶段,初中物理教师如果能够通过成功的课前导入和课堂教学吸引学生对物理这门课程的兴趣,将对学生的物理学习具有重大的促进作用.本文将分析初中物理课堂教学中进行课前导入的必要性,并提出具体实施课前导入的策略,以求提高初中物理教学效率. Classroom is the main place for students to acquire knowledge, while the introduction of classroom is the best choice for teachers to improve the efficiency of classroom teaching.Students in junior middle school physics is the starting point for students’ learning physics. In the junior middle school, if junior middle school physics teachers can pass the pre- Classroom teaching to attract students interest in physics this course will have a significant role in promoting students’physical learning.This paper will analyze the necessity of pre-class introduction in junior high school physics classroom teaching, and put forward the concrete implementation of pre-class introduction strategy, In order to improve junior high school physics teaching efficiency.
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