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近年来，高职院校开展的职业技能鉴定的规模不断扩大。由于“证出多门”、定位不准、管理体系不畅、学校教育与市场需要脱节以及考评员队伍整体水平低，鉴定质量下滑。本文将对如何提高高职院校职业技能鉴定质量进行深入思考，提出相关建议。
新形势下高职院校技能鉴定质量控制的思考
【摘 要】
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近年来，高职院校开展的职业技能鉴定的规模不断扩大。由于“证出多门”、定位不准、管理体系不畅、学校教育与市场需要脱节以及考评员队伍整体水平低，鉴定质量下滑。本文将对如
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2014年10期
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