【摘 要】
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历史的客观性问题是历史哲学中的一个重要又具有一个争论的焦点问题。此问题不但在学术界值得关注，在中学历史教学问题中也应得到足够的重视。在历史教学中，正确理解和把握历史
【机 构】
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浙江省温州市苍南县灵溪镇第十一中学
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历史的客观性问题是历史哲学中的一个重要又具有一个争论的焦点问题。此问题不但在学术界值得关注，在中学历史教学问题中也应得到足够的重视。在历史教学中，正确理解和把握历史认识的客观性，可以全面发挥历史教育的功能，尊重历史，追求真实，吸收人类优秀文明成果，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操。如何在教学过程中把握和运用客观性，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感生，值得我们历史教学工作者的研究。
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