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发现法是美国学者布鲁纳所倡导，罗杰姆·布鲁纳（Jerome.Seymour.Bruner）是美国20世纪著名的认知心理学家和教育家。他于20世纪50年代末创立了发现法,并用它指导美国各州的教学改革,在实践中取得了突出的成就。深入系统地研究布鲁纳创立的发现法学习理论,认清发现法的本质、意义及其适用范围,对于在体育教学改革与实践中正确合理地使用发现法学习策略,具有重要的意义。