【摘 要】
:
在小学音乐教学中,运用多媒体技术,可以充分发挥多媒体信息集成控制的优势,使教学信息在不同界面流通、转化及同步来增强教学的力度,增大教学信息量的传递,达到改善教学质量
论文部分内容阅读
在小学音乐教学中,运用多媒体技术,可以充分发挥多媒体信息集成控制的优势,使教学信息在不同界面流通、转化及同步来增强教学的力度,增大教学信息量的传递,达到改善教学质量的目的,促进教学和学习效益的提高。笔者根据多年的小学音乐教学经验,从以下二个方面进行了初步探讨。
In primary school music teaching, using multimedia technology can give full play to the advantages of integrated multimedia information control, so that teaching information can be circulated, transformed and synchronized at different interfaces to enhance teaching and increase the delivery of teaching information to improve teaching quality Purpose, to promote the improvement of teaching and learning efficiency. The author based on years of primary music teaching experience, from the following two aspects of a preliminary discussion.
其他文献
1、比赛时间:2017年9月25日-27日2、比赛地点:新余市青园南方农业(工程)机械城3、比赛项目:√拖拉机百米障碍技能赛√拖拉机倒机移库技能赛√拖拉机挂接农具技能赛√联合收割
小朋友们,我们学习写字已经有两个月啦,大多数小朋友已经学会了正确的写字姿势,写出的字一定又快又好看吧?可有些小朋友握笔握得手心出汗、手指生疼,费很大的劲,写起字来还是
厦门市中华街区在明清厦门城的东侧及南边,为具有600多年历史的中心城区。这里人文名胜众多,拥有陈化成、苏廷玉、吕世宜、周殿薰、陈桂琛、王人骥、李禧、黄世金等名人旧居,
星期六下午,我帮妈妈掰辣椒去籽。掰完辣椒后,我感到手指很痛,像被火烧了一样。我马上打开水龙头用冷水洗手,但这只能稍微缓解疼痛,手上的辣味仍还在。如何彻底去除辣味呢?我
The synthesized C-phycocyanins (C-PCs) doped silica biomaterials were characterized by the SEM and BET surface area analysis measurement. The morphology of C-PC
每周五下午,江苏省扬州市邗江区美琪学校校园内一片欢腾,热闹非凡,空气中到处弥漫着快乐、自由的味道,孩子们红扑扑的小脸上洋溢着幸福、惬意的微笑,孩子们最期待、最喜欢的
大熊猫是我国的国宝,可是,为什么台湾省的小朋友管大熊猫叫猫熊呢?A:憨态可掬的大熊猫是一种古老的动物,和它同一时期的动物如剑齿虎等,早已灭绝,因此动物学家称
Giant pand
写在前面:最近小雨姐姐收到不少同学的来信,诉说心中的烦恼,诸如因为自己长得黑,有的同学就叫我“非洲难民”;我把小秘密告诉了最信赖的小伙伴,可他却去老师那里打小报告,还
怎样激活课堂,优化教学过程,发挥学生的主体作用,促进学生全面发展,这涉及很多方面的内容。但课堂评价即在具体的教学过程中,教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价艺术,
技法一点通在描写人物的心理活动时,如果是写自己的心理活动,可以采取直接描写的方式,用“心想”、“我想”提示,若是写他人的心理活动往往要借助于人物的语言(对话)、动作、