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高校《马克思主义基本原理》课（以下简称为“原理”课）一般都是上大课，每次上课学员人数达100人至150人。“原理”课教学容易发生的一个偏向是：只是教员单方面讲授，而且满足于对基本原理、基本知识、基本观点、基本概念的讲授，学员很少参与，因此既不能充分调动学员学习的积极性、主动性，也不能充分揭示马克思主义理论的真理力量和逻辑魅力，不能很好引导学员掌握马克思主义所蕴涵的世界观方法论。为了纠正这种偏向，促使马克思主义理论内化为学员的世界观、方法论，我们在“原理”课教学中采用了论坛式研讨教学法。