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目的 探讨临床护理路径(CNP)在颅内动脉瘤介入手术患者健康教育中的应用效果.方法 将60例颅内动脉瘤患者按入院先后顺序随机分为观察组和对照组,各30例,均实行整体护理.观察组采用临床护理路径对患者进行健康教育,对照组患者则在治疗过程中不定时、随机给予传统方法的健康教育.比较两组患者对健康教育知识掌握情况、护理质量的满意度及并发症发生情况.结果 观察组患者对健康教育知识掌握情况、护理质量满意度及并发症情况等均优于对照组(P＜ 0.05).结论 颅内动脉瘤介入手术患者通过CNP模式实施健康教育,可以提高健康教育知晓率及护理质量满意度,减少并发症的发生.