【摘 要】
:
时代在召唤,“素质教育,德育为先”,这句话是非常有教学价值的.随着新课程改革的发展,加强对当前中学生的思想品德教育,是每个教师的教学任务,也是新时代教学课堂中的当务之
论文部分内容阅读
时代在召唤,“素质教育,德育为先”,这句话是非常有教学价值的.随着新课程改革的发展,加强对当前中学生的思想品德教育,是每个教师的教学任务,也是新时代教学课堂中的当务之急.特别是初中阶段的体育教育,涉及到很多体育知识和技能,对学生的“成长发展、身心健康”等都有严格的要求.体育教师是教学教育过程的引导者,担负着培养学生思想品德的职责,还要通过各种体育活动,渗透德育元素,有效培养学生的身体素质.
其他文献
常规的识字教学只针对生字本身,但是真正高端的识字教学常常和文化相连,具有极强的文化属性,而这是新课程改革提出的最新教学标准.在小学识字教学中,当汉字文化“飞”入语文
2011年的中国传播学研究,在传播学理论、传播学史、传媒经济与传媒产业、新媒体、微博客、城市与传播、健康传播等领域取得了不少的成果,随着中国传播学研究的深入和传播学学
随着我国教育事业的不断发展培养有能力和高素质的人才已经成为核心教学目标,高中语文作为一门人文性学科具有综合性和学生实际生活密切相关.加强德育教育需要找到教学切入点
“十年树木,百年树人.”教书育人并不是一朝一夕的功夫,也绝非一蹴而就的.因此,无论在哪个阶段的教学工作中,我们都要注重教育的长久性和持续性,力求通过教育能够带给学生本
目的:参莲提取物由丹参和穿心莲组成,是以活血化瘀、清热解毒为法组方用以预防、治疗动脉粥样硬化的中药复方提取物。本实验旨在研究参莲提取物对离体家兔胸主动脉条及胸主动脉
群文阅读,主要是通过在一定时间内,组织学生们围绕一个或多个议题,选择一组相关文章的方式,进行集中阅读,共同探讨,最终达成共识.虽然群文阅读的教学理念已经得到了很多专家
小学语文的教学,对学生的语文基础有着举足轻重的作用,是培养学生语文知识和读写基础技能的重要阶段,而师生互动的小学语文教学,对于提高小学学生对语文学习的兴趣,能够起到
课堂提问是有效教学必不可少的环节,也是提高课堂教学质量的重要举措.针对提问环节,教师要优化课堂提问,激发学生的思维活动,唤醒学生的求知欲望,大胆活跃课堂气氛,增强师生