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在上世纪末，中国的基础教育高举素质教育的旗帜，以实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候，基础教育课程改革就成为了基础教育改革的重要任务，鲜明而紧迫地提到广大教育工作者和全社会面前。作为基础教学重要的一环的英语教学，在焕发新的活力、新的机遇的同时，也面临着新的挑战。如何在以新课程理念基础上，推进英语教学改革，现在已成为广大英语教师需要迫切解决的问题。