【摘 要】
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近年来,以微课为载体的课堂教学手段获得越来越多的关注与尝试。本文以中技教学为背景,探讨微课在中技教学中的可行性,并以市场营销及案例课程为例,重点思考微课在中技传统课
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近年来,以微课为载体的课堂教学手段获得越来越多的关注与尝试。本文以中技教学为背景,探讨微课在中技教学中的可行性,并以市场营销及案例课程为例,重点思考微课在中技传统课堂下的教学设计,最后提出了微课制作、使用的若干思路。
In recent years, classroom teaching methods based on micro-class as a carrier have received more and more attention and attempts. This paper, based on the background of CTS, explores the feasibility of CTP in CTS, and takes marketing and case studies as an example. It focuses on the teaching design of Courses under the traditional CTS. Finally, , The use of a number of ideas.
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