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为了使学生在愉快的氛围中更好地掌握体育基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质,把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”,我在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化等多种教学方法去调动学生的学习主动性、积极性,使学生愉快学习,打造高效课堂,更好地完成体育教学任务.
愉快学习,打造高效课堂
【摘 要】
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为了使学生在愉快的氛围中更好地掌握体育基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质,把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”,我在教学实践中采用设置疑
【机 构】
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江苏省淮安市北京路中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2010年9期
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